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- 约1.05千字
- 约 2页
- 2019-04-12 发布于河南
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教学内容 Unit 3 My school calendar
(Period 6)
B Let’s check Let’s wrap it up
C story time
课 型: 新授课
教学目标:
1、通过本课学习,能加强对本单元知识点的掌握。
2、语法知识:in on at的用法。
3、能听懂story time的故事内容。
教学重点: 熟练掌握in on at 的用法。
教学难点: 试着自己总结本单元的知识点。
教具学具: words cards
教学过程
Step1 : 预习温故(用时5分钟)
Main scene
1.Turn to page22and page23.Try to read and translate these sentences: When is
2. Find out the answers.
3. T and Ss talk about the meaning of these sentences.
4. 全班齐读两遍。
Step 2. 新课内容展示(用时17分钟)
(一) Let’s check p30
(二)Let’s wrap it up.同学们先完成书上的练习然后总结in, on, at的用法。
(三)Story time.
1.S guess what happened in the story.
2.Read after the tape twice.
3.Talk about the main meaning of the story.
Step 3. 合作交流,师生共建(用时10分钟)
1. Review the words :
2. Review the sentences:
3. Role- play“ main scene”P22—P23(时间允许时进行。)
Step 4. 达标检测(用时8分钟)
Step5学生小结:这节课我学到了______________________
板书设计或要点:
Unit 3 My school calendar
A: When is school tripe? B: It’s in/ on/ at…
We will have an English party ______ February.
I get up _____ 7 o’clock every day.
What do you have ______ Tuesdays?
教学反思:
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