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导数在研究函数中的应用 函数的单调性与导数 教学目标： 1.了解可导函数的单调性与其导数的关系; 2.能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间. 教学重点： 利用导数研究函数的单调性,会求不超过三次的多项式函数的单调区间. 教学难点： 利用导数研究函数的单调性,会求不超过三次的多项式函数的单调区间. 教学过程： 一、创设情景 函数是客观描述世界变化规律的重要数学模型,研究函数时,了解函数的赠与减、增减的快与慢以及函数的最大值或最小值等性质是非常重要的.通过研究函数的这些性质,我们可以对数量的变化规律有一个基本的了解.下面,我们运用导数研究函数的性质,从中体会导数在研究函数中的作用. 二、新课讲授 1.问题 如右图(1),它表示跳水运动中高度 SKIPIF 1 0 随时间 SKIPIF 1 0 变化的函数 SKIPIF 1 0 的图像,右图(2)表示高台跳水运动员的速度 SKIPIF 1 0 随时间 SKIPIF 1 0 变化的函数 SKIPIF 1 0 的图像. 运动员从起跳到最高点,以及从最高点到入水这两段时间的运动状态有什么区别？ 通过观察图像,我们可以发现: (1)运动员从起点到最高点,离水面的高度 SKIPIF 1 0 随时间