小学五措施提高教学质量.DOCVIP

小学“五措施”提高教学质量 一、学校工作以教学为中心，领导充分重视教学工作。　　 每周行政会都安排研究教学工作的时间，针对存在的问题，商定有力措施。领导深入教学第一线，及时了解教学工作情况，每位校级、中层干部每周深入教研组指导教研工作，每学期听课不少于40节，课后就教法、学法问题提出有价值的建议。备课检查分定期查和抽查两种形式。定期查每学月一次，检查后留有记录并及时向教师反馈情况。个别教师还需跟踪检查，督促其整改；抽查是在推门听课后随机检查，在定期查、抽查情况的基础上于期末评出优秀教案。每学期根据定期查、抽查检查作业情况，分作业量大小、作业设置是否有层次、学生书写情况、教师批阅情况等几项，评出