第1课时任意角.doc

高邮市送桥中学高一数学导学案（必修四） 高一数学备课组 PAGE PAGE 2 第7课时 平面向量的坐标运算（1） 【学习目标】 （1）理解平面向量的坐标的概念；能说出直角坐标系中平面向量的坐标概念,会写出直角坐标系内给定的向量的坐标,会作出已知坐标表示的向量 （2）掌握平面向量的坐标运算；能正确表示向量的加法、减法和实数与向量的积的坐标运算法则，能正确地运用它们进行向量的坐标运算，明确向量的坐标表示 (3)．通过学习向量的坐标表示，使学生进一步了解数形结合思想，认识事物之间的相互联系，培养学生辨证思维能力. 通过对坐标平面内点和向量的类比，培养学生类比推理的能力. 【学习重点】 平面向量的加法、减法和实数与向量的积的坐标运算法则 【自主学习】 平面内的点与坐标的一一对应 向量的表示 平面向量的基本定理 物理中的正交分解 向量加法、减法和实数与向量的积的运算法则 问题1：向量都是用有向线段表示，即几何的方法表示。表示给定的向量的有向线段是否惟一？如果将起点固定在原点呢？ 问题2：平面内的每一个点都可以用一对有序实数来表示，那么向量是否可以用代数的方法，比如用坐标来表示呢？ 问题3：向量都是用有向线段表示能否用代数形式来表示呢？有没有什么理论依据 在直角坐标系内，我们分别取与 轴、 轴方向相同的两个单位向量，作