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XX幼儿园家长代表演讲稿
演讲稿一:各位家长: 大家好! 我是茅耀威的妈妈,今天能够在这儿和各位家长交流教育孩子的经验,我感到很荣幸,同时也感到惭愧,因为在有些方面我做得还不好,要向大家学习. 王老师说茅耀威的知识面比较广,所以我首先把我们在这一方面的做法跟大家交流一下. 茅耀威在上幼儿园之前,每次我们带他到街上玩的时候,他都会问很多问题,特别是那些店铺的名称,还有广告牌上的字.他问了,我们就读给他听,有时他还会问什么意思,我们就解释给他听.当然,那些字他不是一次全能记住的,有些要反复问很多次,我们就回答他很多次.时间长了,他就认识了很多字.有时,我们还会故意考考他,他读小班的时候,有一次,看到一个店铺门口挂着一条横幅,上面写关于海信电视的促销广告,他爸爸就问:“那几个什么字啊?”,他居然一字不漏地全读了下来.我觉得,小孩子爱问是与生俱来的,他想了解这个世界,小孩子也喜欢重复,父母要有耐心. 茅耀威的许多知识也来源于我们给他读的故事.大概他四岁时,有一次我去新华书店买书,把他也带去了,给他买了一张有很多水果的立体画.后来,他就经常要求我们带他去新华书店玩,我们就抽空带他去,他在那儿东看看,西瞧瞧,然后挑选了自己看中的书.一开始都是那些数字游戏、玩迷宫之类的,我们就给他买,家里还陪他玩.渐渐地,他学会了一些简单的加减法.这觉得这点很重要,现在的孩子在家里玩伴少,父母应该多陪他玩,从玩中也能学到很多知识和培养一些兴趣.后来,他喜欢买故事书了,买回家叫我们读给他听,天天读,反复读.现在几乎每天无晚上我们都要给他读几个故事,这些故事不是我们强迫给他听的,而是他自己要求我们读的.很多小孩都喜欢听故事,家长应该要有耐心,我们的做法是坚持坚持再坚持,而且有时候还用“点读”,就是用手指一边点一边读,这样能帮助他认识更多的字,这一招是从王老师那儿学来的. 再说说他的唱歌吧.最开始我们发现茅耀威跟着电视在唱歌,但唱得很轻.后来,当我们看到他跟着电视唱的时候,我们也一起唱,而且要唱得响,不管唱得好不好,响就行了.这样几次以后,茅耀威就会自己大声跟着电视唱了,这大概就是榜样的力量吧.那次卡拉oK比赛,他自己挑了《字母歌》,挑好后我们就给他练,拿个话筒连到电脑上叫他唱,唱了给他鼓掌.练了几次,结果成绩不错.也要感谢两位老师组织了这次活动,自从茅耀威拿了这个一等奖以后,每个星期《家园联系册》上老师写的儿歌他都会回来唱给我们听了,以前总是要哄好几次还不一定哄得出来. 上面说了这么多都是在夸茅耀威,其实他也有一些让我们头疼的地方.比如说前几天,王老师说他不会扫地,有时他还很调皮,吃饭不乖等.这些地方我还要向大家学习,希望大家能将自己的宝贵经验拿出来分享.我相信,只要我们有心、用心,密切配合学校,就一定能培养好孩子. 谢谢大家! 演讲稿二:尊敬的园长、各位老师和各位家长: 大家好!我是中一班**圆小朋友的妈妈,今天,非常感谢幼儿园给我机会在这里发言.首先,请允许我代表家长们对幼儿园的全体员工,表示最诚挚的谢意! 幼儿园家委会的设立,说明幼儿园是非常重视社会、家长和幼儿园三位一体的教学理念,也充分体现了幼儿园的工作是非常民主和公开的.作为家委会成员,我们应该积极配合幼儿园的各项工作,平时注意收集合理性的意见和建议,及时反馈给园领导,将幼儿园当成自己的小家,充分相信它,精心营造它,出自己的一份力. 今天,我非常珍惜这次的家委会,一个老师和家长共聚的时间,现在请允许我和大家一起聊聊孩子入园一年来其中的快乐和有感,有说得不对的请大家批评指正. 一、作为家长,我们要理解老师的工作.上学期6月的一天,我女儿在幼儿园因为一天三餐不愿意吃东西而被老师善意批评,没想到连续几天,女儿哭闹着不愿意上园,在我百般纠结的时候,得到于园长、各位老师和阿姨的帮助,让女儿重新喜欢上幼儿园,走出了困境,为此,我十分感谢你们.所以说作为家长,我们首先要理解老师的工作;其次找适当的时间和老师沟通,了解事情的经过和起因,以利于开导孩子.同时家长不能因为孩子的事,和老师发生争执,老师和家长之间要和和睦睦,互相尊重;最后做好孩子的安抚工作.回家后家长和孩子好好聊聊,分析一下孩子哪里做得不好,而且还得对孩子说清楚,在幼儿园,做得好,老师表扬,做得不好,就得接受批评,但无论如何,老师、阿姨、爸爸和妈妈还是非常爱你的. 二、利用网络,建立本班qq群,加强老师和家长、家长间的联系.上学期,我们班在老师的支持下,家长牵头建立了本班的q群.建立q群有以下四大好处:老师及时上传平时上课的儿歌和歌曲,家长们可以下载资料在家辅导孩子.这一做法非常适合小小班和小班的小朋友,因为孩子小,家长们回家后问孩子在幼儿园学了什么,孩子有时会说得不齐全或说得不清楚.可以尽快
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