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- 2019-04-05 发布于江苏
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《计量经济学》(第二版) Econometrics易行健 第一章 绪论 关于绪论 课程教学大纲 计量经济学 经典计量经济学模型的建模步骤 计量经济学模型的应用 0 .1 关于绪论 ○绪论是课程的纲。 ○学好绪论,可以说学好了课程的一半。参观一个城市,先站在最高处俯瞰,然后走街串巷;了解一座建筑,先看模型,后走进每一个房间。各起一半作用。 ○绪论课的目的:了解课程的性质和在课程体系中的地位;了解课程完整的内容体系和将要讲授的内容;了解课程的重点和难点;了解课程的学习方法;介绍课程中不讲的但是必须了解的课程内容。 ○不必全懂,只需似懂非懂。 0.2 《计量经济学》教学大纲 ⒈ 课程 计量经济学 课号 学分:4 课程性质:教育部规定核心课程 ⒉ 教师 主讲教师:易行健 办公地点:院系办公楼315 电话 E-mail: yxjby@126.com 助教: E-mail: ⒊ 课程说明 ⑴ 教学目的 经济学是一门科学,实证的方法,尤其是数量分析方法是经济学研究的基本方法论。通过该门课程教学,使学生掌握计量经济学的基本理论与方法,并能够建立实用的计量经济学应用模型。
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