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保华中学学雷锋活动计划20xx 　　保华中学学习雷锋精神活动计划　　一、指导思想　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定保华中学学习雷锋活动方案。　　二、活动目标　　1、组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋精神活动。　　2、引导广大学生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。　　3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。　　三、活动领导小组　　组 长：陈贵　　副组长：龙磊 黄加荣　　成 员 ：高传梅 李向东 卢林江 周俊 穆军 王光裕 徐健 罗义敏 陈琴 施凤 郭加兴 郭丽萍　　四、活动主题：“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”　　五、总体要求：　　全校师生都要行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。　　全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。　　六、具体活动安排：　　1、各班上一节“学习雷锋精神”主题班会。　　2、开展团员学习雷锋好榜样义务劳动活动。　　3、出一期“我与雷锋精神同行”内容的黑板报。　　4、播报雷锋的感人事迹。　　5、各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。　　6、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。　　7、在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德的小雷锋”　　8、评选学雷锋活动优秀团干，优秀团员。　　9、学习雷锋精神，自我总结　　保华中学团委　　20xx年x月x日  第二篇：中学学雷锋活动计划 1000字 　　天池初中弘扬雷锋精神，做文明中学生主体活动计划 　　为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，加强我校学生思想道德建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。　　一、活动目的：　　学习雷锋精神，树立远大理想，提高学生思想道德水平，促进学生健康发展　　二、活动要求：　　“学雷锋”活动要立足自身，立足本校，使雷锋精神深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，学习雷锋的助人为乐精神、螺丝钉精神等并付诸于行动。以《中学生日常行为规范》为要求，从身边的小事做起，向不文明行为告别；把微笑带给同学，让文明传遍校园；把孝敬带给家长，把谦让带给他人；坚持学习上学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。各班要结合实际，尽可能创造性开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。　　三、活动主题：　　弘扬雷锋精神，做文明中学生　　四、活动时间：　　3月x日—4月x日　　第一阶段：3月x日—16日宣传动员阶段，政教处组织召开班主任会议，制定活动方案，各班召开主题班会，成立活动小组，学生会向全体学生发出倡议书。　　第二阶段：3月x日—4月x日实施阶段，各班按照活动内容组织实施，要寻找自身差距，并整改，掀起学雷锋高潮。　　第三阶段：4月x日—30日总结评比阶段（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进个人、小组、班集体）　　五、活动内容：　　1、各班召开“弘扬雷锋精神，做文明中学生”的学雷锋主题班会。　　2、从身边小事做起，在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围。　　3、班级开展“雷锋精神与我同行” 征文比赛。　　4、办三期“弘扬雷锋精神，做文明中学生”主题黑板报比赛（七、八、九年级各一期）。　　5、以各班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。组织青年志愿者服务队打扫校园绿化带卫生；大门外开展卫生保洁行动，美化校园周边环境。　　6、立足校园、立足自身，争做文明学生。　　(1)坚持日常学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。　　(2)立足学习上学雷锋，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷