七级思想品德上册(北师大版)第课第站教案做一个友善的人.docVIP

光盘教学课设计：七年级思想品德上册第8课第2站（北师大版） 做一个友善的人 教学目标： 1. 情感态度与价值观目标：引导学生在助人和奉献中提升自己的精神境界，培养与人为善的品质。 2. 能力目标：增强学生与人为善的能力。 3. 知识目标：引导学生掌握与人为善的方法，理解换位思考。 教学重点与难点： 重点：引导学生会与人为善，以恰当的方式表现友善。 难点：引导学生学会换位思考。 教学过程： 导入新课 （播放光盘）：《盲人点灯笼》 在一个漆黑的夜晚，没有月亮，也没有星星。在一条偏僻的小巷，一个行人急匆匆地赶路，心里却害怕得咚咚直响。突然，行人发现前面有一处光亮，似乎是一个人提着一个灯笼在走。行人急步赶了上去，正想打招呼，却发现他是一个盲人，一手拿着竹竿小心翼翼地探路，一手提着一个灯笼。行人很纳闷，忍不住问他：“您自己看不见，为什么还要提个灯笼走路？” 盲人答道：“这个问题不止一个人问过我，其实道理很简单。我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞我，这样就可以保护自己的安全。而且，这么多年来，由于我的灯笼为别人带来光亮，别人也常常热情地搀扶我，使我免去很多危险。我帮助了别人，也帮助了自己。所以，每到晚上出门，我总是提着一盏灯笼。” 学生阅后思考：这个故事给我们带来什么启示？ 教师归纳同学发言并总结：人生在世，难免会有旦夕祸福。要想走好漫长的人生道路，就应当