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大学生为何要学法律 同学语录：总感觉法律离自己非常遥远，法律与我何干？学法干什么？不犯法就行。 人不犯我，我不犯人；人要犯我，我必犯人。 人善被人欺，马善被人骑。要想不被欺，只能靠武力。 大学生为何要学法律 当面对物质的诱惑，你会不会产生据为己有的欲望；当面对鲜艳的刺激，你会不会不能抑制青春的冲动；当面对暴力，你会不会手足无措；当面对挑衅，你会不会付诸武力；当面对侮辱，你是否会忍辱偷生；当面对伤害，你会不会束手无策……作为跨世纪的大学生，面对纷繁芜杂的社会，不应该是“惶惶欲何之”的弱者。在加强社会主义民主法制建设的今天，大学生应该懂得用法律、纪律规范自己的行为；懂得合法合理、适时适度处理大学学习阶段的问题；知道用什么方式、通过什么途径去维护自身的权益。 请大家思考讨论，如果我们生存的社会没有法律，那么会出现一种什么样的情景？ 学习法律基础知识的意义 首先，学习法律基础知识是我们健康成长的需要。 其次，学习法律基础知识是依法就业创业的需要。 再次，学习法律基础知识是维护自身合法权益的需要。 最后，学习法律基础知识是同违法犯罪作斗争的需要。 学习目的 领会社会主义法律精神 树立社会主义法治观念 一、我国社会主义法律的内涵 二、我国社会主义法律体系 三、我国社会主义法律的运行 四、建设社会主义法治国家 一、我国社会主义法律的内涵 法律的一般含义 法的词源 廌（zhi音志），一种独角神兽 传说廌是一种独角神兽，能辩曲直、断疑案，“性知有罪，有罪触，无罪则不触”。此所谓“神兽裁判”。 尧时法官皋陶审案时，让它做助手，每当它发现有罪者，就冲上去用独角抵撞 。 后来廌又称作獬豸（xiezhi），古代法官都戴一种獬豸冠，表示法官应公正执法。 这是什么字？ 灋 ，刑也。平之如水，从水；廌所以触不直者去之，从廌、去。 ——《说文解字》 律 律，均布也。 律者，所以范天下不一者而 归一，故曰均布也。 平之如水 公平 触其不直者而去之 正义 所以范天下不一者 强制 而归一 西方的法（正义） 正义女神一手提着天平，用它衡量法，另一手握着剑，用它维护法。剑如果不带着天平，就是赤裸裸的暴力；天平如果不带着剑，就意味着软弱无力。两者是相辅相成的，只有在正义女神持剑的力量和掌秤的技巧并驾齐驱的时候，一种完满的法治状态才能占统治地位。 法律的一般含义 氏族社会是原始社会最典型的组织形式。由于生产力水平的限制,那时的人们需要互相协助来共同抵御动物的侵袭和大自然的威胁。所以个人利益与集体利益高度地融合在一起,氏族社会内部没有普遍的利益差别和利益冲突,自发形成的氏族习惯代表着全体成员的共同要求和共同利益。习惯规范的实施靠氏族首领的道德感动和威望,依靠每个人的自觉,依靠社会共同的道德信念和宗教观念,依靠强有力的舆论力量。正如恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中描述的那样:“这种十分单纯质朴的氏族制度是一种多么美妙的制度呵!没有军队、宪兵和警察,没有贵族、国王、总督、地方官和法官,没有监狱,没有诉讼,而一切都是有条理的。一切争端和纠纷,都由当事人的全体即氏族或部落来解决,或者由各个氏族相互解决;……一切问题,都由当事人自己解决,在大多数情况下,历来的习俗就把一切调整好了。” 问题：原始社会有没有法？ 1、奴隶制法 ?? 奴隶制法严格保护奴隶主所有制，公开确认贵族的等级特权 愚昧：神明裁判??? 残酷：酷刑、身体刑??? 2、封建制法 封建制法确认人身依附关系，维护专制王权。 等级严明 重刑轻民?? 3、资本主义法 宣布私有财产神圣不可侵犯 确认契约自由 规定法律面前人人平等 确认法制原则 资本主义的两大法系 英美法系： 对抗式、判例法 大陆法系：????? 纠问式、成文法? 英美法系 英美法系，中世纪以来的英国法律和仿照这种法律制订的其他各国法律的统称。因美国独立后基本上仿照英国法，故又称英美法系。由于表现为判例的普通法形式，又称普通法系。在资本主义国家法律体系中，与罗马法有同等的影响，有“罗马法为私法之模范，英国法为公法之典型”之说。属于英美法系的有英国、美国、澳大利亚、新西兰、加拿大和亚、非一些采用英语的国家和地区的法律。 大陆法系 大陆法系 亦称“罗马法系”。古罗马法和法国民法典以