英语人教版五年级下册开音节与闭音节.docxVIP

微课教学设计 开音节与闭音节 浠水县绿杨乡读书小学邱方 教学目的：讲述了单词读音规则，可以大大提升我们记忆语音和字母拼写的效率，记忆单词的能力，甚至对一半以上的英语词汇做到“见词能读，听音能写”。 教学准备：PPT 教学过程： Step1: greetings Step2: 26个英文字母分为两个部分：5个元音和21个辅音。因此单词中元音会被辅音所包围。 介绍闭音节的情形( 1）辅音+元音+辅音（eg. big） (2)元音+辅音（eg. it） 介绍开音节的情形( 1）元音+辅音+元音+辅音（eg. name） (2)辅音+元音（eg. he） Step3：开音节和闭音节时元音的发音 Step4；practice 给出一系列单词，首先判断单词为开音节还是闭音节，再根据以上元音发音规则读出单词的发音。 nutdogpigbeghatdukebonebikehegate nut dog pig beg hat duke bone bike he gate