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- 2019-04-07 发布于天津
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浅谈在历史课堂中情感态度价值观的渗透文锦中学方秀莉摘要新课程的改革下的历史教育有一个非常鲜明的特点就是在以往对与知识能力的培养外还加上了情感态度价值观的培养情感态度价值观并不是一种外在显现出来的知识能力的培养它是一种内在的力量是对个体人文素质的培养是对国家责任心塑造是对全世界全人类文明认同的教育所以在平时的历史教育教学中针对这一方面有非常多的内容值得我们去研究发现从而实现历史教学真正的意义成为个人的成长中必不可少的一门学科关键词态度情感价值观体验式教学人文素养基础教育课程改革纲要中提出要改革课程
浅谈在历史课堂中情感态度价值观的渗透
文锦中学 方秀莉
摘要:新课程的改革下的历史教育,有一个非常鲜明的特点就是在以往对与知识能力的培养外,还加上了情感态度价值观的培养。情感态度价值观并不是一种外在显现出来的知识能力的培养,它是一种内在的力量,是对个体人文素质的培养,是对国家责任心塑造,是对全世界、全人类文明认同的教育。所以,在平时的历史教育教学中,针对这一方面,有非常多的内容值得我们去研究、发现,从而实现历史教学真正的意义,成为个人的成长中必不可少的一门学科。
关键词:态度情感价值观、体验式教学、人文素养
《基础教育课程改革纲要》中提出:“要改革课程中那种过于注重知识传授的倾向,强调形成积
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