高三同步辅导教材中国地理 中国区域地理复习.docVIP

PAGE 12 PAGE 1 高三地理同步辅导教材 中国区域地理复习（一） [本讲主要内容] 1．中国的疆域、行政区别； 2．中国的人口和民族 [本讲重点、难点分析] 1．中国的疆域、行政区别 这部分知识具有量大、难度低的特点，需要记忆的内容很多。在高考中这部分知识直接出现的概率很小。但是它却是学习整个中国地理的纲、基础、知识的落脚点。 （1）中国的位置：从海陆位置看：中国位于亚洲的东部、太平洋的西岸，从纬度位置看，中国属于北半球的国家；从经度看，中国位于东半球。 （2）我国的疆域：我国陆地面积有960万平方千米（还有37万平方千米的海洋国土、300万平方千米经济专属区）。在世界各国中，仅次于俄罗斯、加拿大，是世界第三大国。我国领土的最南、最北、最东、最西端分别是南海上的曾母暗沙（附近）、黑龙江漠河以北主航道中主线（多）、黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处（）和新疆帕米尔高原（附近）、南北跨纬度近，约5500千米，东西跨经度多、约5000千米，是一个地域辽阔、自然环境差异十分显著的国度。 （3）陆界和领国：我国有大陆海岸线有近18000多千米，多优良港湾和岛屿，沿海自北向南依次为渤海、黄海、东海和南海。其中渤海及海南岛与雷州半岛之间的琼州海峡是我国内海。广阔的太平洋给我国带来了大量的水汽，对我国的工农业生产及海洋运输、海洋资源开发产生着重大而深远的影响。我国陆上国界长达2万多千米，共有15个陆上邻国，从鸭绿江口开始到北仑河口依次为朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、锡金、不丹、缅甸、老挝、越南（参照地图册）。另外，与我国隔海相望的国家有：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。 （4）行政区划。我国采用省（直辖市、自治区）、县（自治县、市）和乡（镇）三级行政区划制度，其中省级行政单位共有34个（包括23个省、4个直辖市、5个自治区和香港、澳门特别行政区）。这是我们学习的难点，建议同学们通过经常看电视（天气预报）、报刊、多看地图、多做填图练习和拼图游戏等方式，熟练掌握34个省级行政单位的名称、位置、大小、轮廓特征等以及他们的简称、省会所在地城市等。 2．中国的人口 中国第五次人口普查资料显示，中国人口（2000年）为12.95亿，占世界人口的1/5强，是世界上人口最多的国家。人口密度在135人/平方千米以上，人口密度远大于俄、加、美、巴等国家。我国人口（包括人口增长、人口分布、人口问题、人口迁移）是高考试卷经常涉及的内容。 （1）我国人口分布：我国人口分布很不平衡。东部沿海及平原地区人口稠密；西部内陆山区人口稀少。若从黑龙江省的黑河到云南腾冲划一直线。此线东南部面积占全国的43%，而人口却占全国总人口的94%。其中江苏、河南、山东、台湾等省人口密度在500人/平方千米以上，而内蒙古、新疆、青海、西藏等省区人口密度却在10人以下。另外，我国还有约3000万华侨和华人分布在世界各地。侨胞原籍以广东、福建最多。有些县市因而被称为“侨乡”。 （2）我国人口增长：目前，我国人口的突出特点是：人口基数大，人口增长快。新中国成立前的漫长历史时期，由于经济落后，战争、灾荒、疾病等因素影响，人口呈高出生率、高死亡率、低增长率状况。新中国成立后至二十世纪七十年代：我国人口呈高出生率、低死亡率、高增长率状况，人口数量迅速上升。二十世纪七十年代后，由于计划生育政策的实施、出生率和增长率都有显著下降，但由于人口基数大，人口增长的绝对值仍很大，每年新增人口在1200万以上。 （3）人口问题：人是生产者，也是消费者，人口发展必须与社会经济发展速度相适应，与资源利用和环境保护相协调。目前，人口已成了制约我国经济、社会发展的重要因素之一。人口问题的主要表现有：①人口增长过快。每年国家所产生的新增财富很大一部分为新增人口所抵消。国家、社会、家庭面临沉重的负担，妨碍了人民生活水平的迅速提高。资源、环境面临巨大的压力。我国的许多种资源总量居世界前列，但人均占有量多数就居于后列了。②农村人口比重大，城镇人口比重小。目前我国城镇人口比重大约占1/3，仍低于发达国家平均水平。但同时我国又是世界上城镇人口最多的国家。今后随着我国社会、经济的快速发展，城镇人口还将快速增长。与此同时，我们又要防止城市人口膨胀所带来的城市问题。所以，国家对城市发展的方针是：严格控制大城市规模；合理发展中小城市；建设有特色的新型乡镇。使大中小城市有机结合，城乡人口合理布局。③人口迁移问题：二十世纪八十年代以来，国家实行改革开放政策。目前，我国每年都有数千万农民进城务工、经商，形成了特殊的“民工潮”。民工流动一方面使城乡差别缩小，促进了城市的发展与繁荣。同时也使农村过剩劳动力部分得到就业。增加了农民收入。另一方面，也给城市就业、交通