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- 2019-04-05 发布于天津
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布置案例、论文、教育故事.doc
活动照片集锦
教育经验总结
HYPERLINK /index/1914123.jspx \t _blank 杨淑霞 ( HYPERLINK /course/200.html 小学语文 ? HYPERLINK /classes/800368.html 甘肃张掖山丹三期小学语文一班 )
?? 我相信这样一句话:给孩子一个微笑,他会给你一个明媚的春天。他时刻提醒我,要爱学生,因为只有在爱的雨露下成长起来的孩子才是健康的。?? 一年前,我担任了六年级的语文老师,陈星是这个群体中最突出的一位,第一次接触,他就给我留下了这样的印象:聪明,脑子活,反应快。随着时间的推移,我发现,他虽然上课发言积极,思维敏捷,但他的行为习惯却常令我担忧:争强好胜,对自己过分自信,常惹事生非。当与伙伴发生口角时,他总是据理力争,从不肯吃亏,宽容在他的眼中是懦弱的表现;有时,他违反了行规,我找他谈话,他总是满脸不服气,所谓“歪理十八条”,他是条条有理,总觉得他有点“不听话”。因此,当陈星出现在我眼前的时候,我总是静静地观察他的一言一行,看到他那天真无邪充满稚气的脸,我想起了于漪老师的一句话“热爱学生是老师的天职,是做好教育工作的基础”。我暗暗下决心,用自己的爱,去感染他,使他健康地成长。?? 终于有一天下午,教室里只剩下我和陈星。我亲切地询问:“为什么总不接受老师对你的批评,总爱跟我对着干呢?”“你为什么总是指
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