家庭功能与青少年学习自我调节的关系：同伴行为模式的中介作用.pdfVIP

心理与行为研究 家庭功能与青少年学习自我调节的关系 同伴 行为模式的中介作用 高 丽 张向葵 河南科技大学人文学院 洛阳 东北师范大学教育科学学院 儿童发展研究中心 长春 摘 要 采用家庭功能与同伴行为模式问卷和学习自我调节问卷 对 名青少年进行了测试 考察青少年同伴 行为模式的发展特点 以及同伴行为模式在家庭功能与青少年学习自我调节关系中的中介作用 结果表明 青少