导数的概念72969.pptVIP

一、 引例 2. 曲线的切线斜率 五、 导数的几何意义 * 2.1导数的概念 1. 导数概念 2. 导数的几何意义与物理意义 3. 可导与连续的关系 4. 判断可导性 不连续，一定不可导 连续 直接用定义 看左右导数是否存在且相等 . 完 一、引言 从 15 世纪初文艺复兴时期起, 欧洲的工业、农 业、航海事业与商贾贸易得到大规模的发展, 形成 了一个新的经济时代. 而十六世纪的欧洲, 正处在 资本主义萌芽时期, 生产力得到了很大的发展. 生产 实践的发展对自然科学提出了新的课题, 力学、天文学等基础科学的发展, 而这些学科都是 深刻依赖于数学的, 因而也推动了数学的发展. 在各 类学科对数学提出的种种要求中, 下列三类问题导 迫切要求 引言 类学科对数学提出的种种要求中, 下列三类问题导 致了微分学的产生: (1) (2) (3) 这三类实际问题的现实原型 谓函数的变化率问题. 牛顿从第一个问题出发, 尼茨从第二个问题出发, 为 莱布 完 在数学上都可归结 函数相对于自变量变化而变化的快慢程度, 即所 分别给出了导数的概念. 求变速运动的瞬时速度; 求曲线上一点处的切线; 求最大值和最小值. 1. 变速直线运动的速度 设描述质点运动位置的函数为 则 到 的平均速度为 而在 时刻的瞬时速度为 自由落体运动 曲线 在 M 点处的切线 割线 M N 的极限位置 M T