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- 2019-07-05 发布于天津
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有趣的数字教学设计活动目标初步理解年月日的概念感知年月日之间的关系了解一年有个月一个月有天一年共有天引导幼儿知道日历等是查看时间日期的工具学习查看他们的方法培养幼儿的观察和想象能力发展幼儿的交往能力活动准备大字卡年月日各一张自制外形似房子状的年月月的月历大月小月月房子大小有区分小字卡同前和数字卡人手份各类挂历台历月历等布置的展览区活动过程一导入部分激发兴趣导入语今天老师带来了一些有趣的数字和小朋友一起做游戏高兴吗那我们先一起来认一认读一读看到这些数字你想到了什么学号年龄时间等目的充分发挥了幼儿的
《有趣的数字》教学设计
活动目标：
1、初步理解年月日的概念，感知年月日之间的关系，了解一年，有12个月，一个月有30（31）天，一年共有365天。
2、引导幼儿知道日历等是查看时间（日期）的工具，学习查看他们的方法。
3、培养幼儿的观察和想象能力，发展幼儿的交往能力。
活动准备：
1、大字卡（年、月、日）各一张，自制外形似房子状的2002年1月--12月的月历（大月、小月、2月房子大小有区分），小字卡（同前）和数字卡（12、30、31、28、365）人手1份。
2、各类挂历、台历、月历等布置的展览区。
活动过程：
一、导入部分，激发兴趣。
导入语：今天老师带来了一些有趣的数
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