东北师范大学本科教学试验室建设项目实施方案2019年.PDF

东北师范大学 本科教学实验室建设项目实施方案 （2019 年度） 申报单位: 物理学院 项目名称: 大学物理实验设备增补项目 II 期 项目类型: 升级换代、设备数量扩充 (指完全新建、升级换代、设备数量扩充) 拨付经费 120 万元 自筹经费 8 万元 项目联系人: 贾艳 联系电话: 2019 年 1 月 教务处制   一、项目组成员分工 序号 姓名 职称 分工 1 王连明 教授 负责人 2 贾艳 副教授 汇总材料 3 李金环 教授 光学部分 4 陆子凤 讲师 光学部分 5 张涔 高工 光学部分 6 陈艳伟 副教授 电学部分 7 安奎生 工程师 电学部分 8 高志华 讲师 力热部分 9 张娟 高工 力热部分 二、本项目建设必要性、目标和内容 2.1 建设必要性 (从学科专业发展、专业培养方案、实验开课现状 及存在的问题等方面阐述） 物理学是自然科学的重要基础，是科学研究和技术创新的源动力之一，对于国民经 济的发展和人民生活水平的提高具有重要意义。如何培养具有扎实的物理基础、具有多 学科综合能力的创新型人才是新时代对高等物理教育提出的严肃命题。 物理实验是培养高素质人才的重要课程之一，为促进本科教学改革，探索创新性人 才培养的新模式；探索理论与实践结合，学习与研究结合的新型人才培养机制，2014年， 学院实验教学中心启动了新一轮实验教学改革，确定了 6 级的实验教学体系，分别为引 导物理实验、基础物理实验 1、基础物理实验 2、综合物理实验、近代物理实验、探索物 理实验，并付诸实施。其中 1 级和 2 级基础实验课程(基础物理实验 1 和基础物理实验 2)是实验体系中针对理工科本科学生的基础性物理实验课程，服务于全校 7 个院系19 个 专业的理工科专业学生，其目的旨在扩展学生的视野，激发学生的创造性，在实验教学 中培养学生的知识运用能力、分析问题和解决问题能力，以及实验探究能力。 在前四年的本科实验室建设项目中，中心结合实际情况，逐年逐级完善各级的实验 2      仪器与设备的补充和采购，并在实验教学中广泛应用，极大地提高了实验教学质量。但 是,实验室目前仍存在部分仪器陈旧、缺乏现象、存在部分