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最新大学教学论题库(含答案)
一、单选题
1.(红色字体为正确答案)杜威所代表的课程论是()。
A:浪漫自然主义经验课程论
B:经验自然主义经验课程论
C:当代人本主义经验课程论
D:永恒主义课程论
2.(红色字体为正确答案)最基本、最具有普适性的教学方法是()。
A:课堂讨论法
B:讲授法
C:问题教学法
D:练习法
3.(红色字体为正确答案)在教师评价活动结果的分析与处理阶段,其顺序正确的是()。
A:估计本次评价活动的质量---形成综合判断---分析诊断---向有关方面反馈评价信息 B:形成综合判断---向有关方面反馈评价信息---分析诊断---估计本次评价活动的质量C:形成综合判断---分析诊断---估计本次评价活动的质量---向有关方面反馈评价信息 D:分析诊断---估计本次评价活动的质量---向有关方面反馈评价信息---形成综合判断
4.(红色字体为正确答案)按照课堂讨论的性质,讨论法的类型之一是()。
A:学术性讨论
B:小组讨论
C:知识性讨论
D:比赛性讨论
5.(红色字体为正确答案)下列哪种评价对教师教学评价应最具影响力()。
A:领导评价
B:教师自评
C:同行评价
D:学生评价
6.(红色字体为正确答案)班级授课制的优点之一是()。
A:有利于因材施教
B:学生可与教师、同学进行多向交流,增加信息来源和教育影响源C:有利于发挥学生的主动性
D:有利于女生在稳定的班风中学习
7.(红色字体为正确答案)在教师评价活动结果的分析与处理阶段,其顺序正确的是()。
A:估计本次评价活动的质量---形成综合判断---分析诊断---向有关方面反馈评价信息
B:形成综合判断---向有关方面反馈评价信息---分析诊断---估计本次评价活动的质量
C:形成综合判断---分析诊断---估计本次评价活动的质量---向有关方面反馈评价信息
D:分析诊断---估计本次评价活动的质量---向有关方面反馈评价信息---形成综合判断
8.(红色字体为正确答案)学生独立从事和完成某项课题的整个研究过程,包括提出问题,确定研究课题,开展研究,最后提交研究成果。此为研究性教学的()。
A:问题解决模式
B:自主研究模式
C:探究模式
D:课题参与模式
9.(红色字体为正确答案)专题研讨最早见于16世纪初德国虔敬派教育学家()创办的师范学校中。
A:弗兰克
B:凯勒
C:格斯纳
D:赫尔巴特
10.(红色字体为正确答案)贯彻教育性原则,既应重视()的作用,还应把评价与指导很好地结合起来,以明确教育工作的方向,增强做好教育工作的信心。
A:政府评价
B:自我评价
C:自我指导
D:他人评价
11.(红色字体为正确答案)讲授法的优势之一是()。
A:可控性强
B:利于实现因材施教
C:容易实现教学互动
D:成本高
12.(红色字体为正确答案)中国古代的大学教学内容以()经典为主,注重修身与政治教育。
A:法家
B:墨家
C:道家
D:儒家
13.(红色字体为正确答案)贯彻科学性原则,必须反对教学评价中的()。
A:创新性
B:绩效性
C:形式主义
D:管理主义
14.(红色字体为正确答案)下列哪一项不属于校内实习实训基地建设应该遵循的原则()。
A:真实性原则
B:综合性原则
C:先进性原则
D:学术性原则
15.(红色字体为正确答案)自治与国际性,这是()大学教学的传统。
A:中世纪
B:19世纪
C:20世纪
D:21世纪
16.(红色字体为正确答案)对不同学生提供有所侧重、有所选择的实践教学培养平台,这反映了什么原则()。
A:整体优化的原则
B:有序递进原则
C:个性化原则
D:有效性原则
17.(红色字体为正确答案)下列教学方法中,最基本且具有普适性的教学方法是()。
A:课堂讨论法
B:练习法
C:读书指导法
D:讲授法
18.(红色字体为正确答案)教学方法设计的依据之一是()。
A:教学目标
B:领导意图
C:待遇状况
D:教科书印刷质量
19.(红色字体为正确答案)案例教学中的师生是()的关系。
A:对话
B:合作
C:平等
D:以上都对
20.(红色字体为正确答案)大学双语教学面临的问题之一是()。
A:领导不重视
B:学生不喜欢双语教学
C:学生的外语水平低
D:缺乏双语教学配套教材
21.(红色字体为正确答案)教学方法设计的整体转型体现在四个方面,其一是()。
A:由“教师中心”到“学生中心”
B:由“教室中心”到“活动中心”
C:由“书本中心”到“经验中心”
D:由“独白布道”到“对话教学”
22.(红色字体为正确答案)从评价的内容来看,我国大学教学评价主要集中在六大方面,其中之一是()。
A:评价学校校园环境
B:评价大学的办学指导思想和教学改革思路的效益
C:评价学校收费规范与否
D:评价学生来源与构成与学风
23.
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