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- 2019-04-06 发布于上海
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最新大学教学论题库(含答案)
一、单选题
1.(红色字体为正确答案)“学习者必须服从于课程”所代表的课程本质观是()。
A:课程即经验
B:课程即活动
C:课程即学科
D:课程即生活
2.(红色字体为正确答案)宋代,()的出现意味着中国民间高等学校的诞生。
A:书院
B:私塾
C:国子监
D:蒙学馆
3.(红色字体为正确答案)关于实习实训的意义,下列说法不正确的有()。
A:提高学生就业率的有效手段
B:培养学生基本技能的主要方法
C:通过理论教学也可以达到实习实训的目的
D:高校与用人单位建立合作关系的重要平台
4.(红色字体为正确答案)1999年,教育部批准了清华大学等()高校建立网络学院。
A:19所
B:25所
C:31所
D:55所
5.(红色字体为正确答案)中国人民大学创业教育模式的侧重点是()。
A:提高学生创业知识
B:提高学生创业技能
C:综合式创业
D:提高学生整体能力
6.(红色字体为正确答案)当前实习实训中存在的问题之一是()。
A:实习实训指导教师职称偏低
B:实习实训指导教师学历不高
C:实习实训管理松散
D:学生参加实习实训的积极性不高
7.(红色字体为正确答案)一个专业中的核心组成部分是指()。
A:基础课
B:专业基础课
C:专业课
D:公共必修课
8.(红色字体为正确答案)教学过程的实践离不开三个要素,不包括下列中的()。
A:教师
B:学生
C:教具
D:课程
9.(红色字体为正确答案)现代大学教学十分重视培养学生的主体人格,这是()的重要基础。
A:人文教育
B:民主政治
C:科学精神
D:实践活动
10.(红色字体为正确答案)案例教学的核心是选用恰当的()。
A:案例
B:教材
C:教法
D:教具
11.(红色字体为正确答案)案例教学最早起源于19世纪70年代的()。
A:哈佛大学
B:伦敦大学
C:剑桥大学
D:北京大学
12.(红色字体为正确答案)学生学业评论的功能之一是()。
A:有助于区别优生和差生
B:有助于给学生排名提供依据
C:有助于改进教学活动、改善学生的行为表现
D:有助于学生考研率的提高
13.(红色字体为正确答案)下列不属于中国大学课堂教学特点的是()。
A:讲解系统条理思路清晰
B:课堂教学行为规范
C:授课方式粗放
D:学生理解和吸收知识的绩效低
14.(红色字体为正确答案)不属于教学方法设计观的是()。
A:教法设计的历史观
B:教法设计的整体观
C:教法设计的科学观
D:教法设计的学习观
15.(红色字体为正确答案)下列关于中美大学课堂的比较中,错误的说法是()。
A:中国的课堂教学绩效低,而美国较高
B:中国的课程考核主要通过期中、期末考试,而美国通过多次测验、课程论文、课堂参与等综合考核C:中国教师课前对学生有全面的了解,而美国教师课前对学生几乎不了解
D:中国大学课堂讲解细致,而美国比较粗放
16.(红色字体为正确答案)地理位置一般在10千米以内,属于一个部门或一组群体所组建的小范围网是()。
A:广域网
B:城域网
C:局域网
D:万维网
17.(红色字体为正确答案)关于实习实训的意义,下列说法不正确的有()。
A:提高学生就业率的有效手段
B:培养学生基本技能的主要方法
C:通过理论教学也可以达到实习实训的目的
D:高校与用人单位建立合作关系的重要平台
18.(红色字体为正确答案)对课程的定义方式的不同,代表着理解课程概念的角度不同,下列各项中属于理解角度之一的是()。
A:课程即学科
B:课程即教科书
C:课程即上课
D:课程即学生兴趣
19.(红色字体为正确答案)进行教师教学评价的基本程序有三个阶段,不包括下列各项中的()。
A:准备阶段
B:设计评价方案
C:公布评价方案
D:制订评价指标体系
20.(红色字体为正确答案)下列关于实习实训基地建设误区描述不正确的是()。
A:重内轻外
B:重量轻质
C:重硬轻软
D:重文轻理
21.(红色字体为正确答案)()型教学模式,即在某个学科教学中,大部分采用中文教学,选择部分内容用英文教学。
A:渗透型
B:交替型
C:示范型
D:混合型
22.(红色字体为正确答案)运用练习法的一般要求之一是()。
A:提高练习的自觉性
B:尽量增加练习的时间
C:练习过程中不必有反馈与校正
D:将典型练习、变式练习和创造性练习分离开来
二、多选题
23.(红色字体为正确答案)利用INTERNET实现的讲授型网络教学模式可分为()。
A:同步式
B:异步式
C:合成式
D:合作式
24.(红色字体为正确答案)一般来说双语教学分为三个层次,即()。
A:简单渗透层次
B:整合层次
C:双语思维层次
D:熟练运用层次
25.(红色字体为正确答案)下列关于大学生创新创业不足的原因描述正确的是()。
A:大学生没有足够
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