高一历史组备课要第12周.docVIP

高一历史组备课纪要 第12周 主持人 邓志宏 主备课人 袁浩 记录上传人 袁浩 本 周教学 反 思 目标达成情况 该两课内容复杂，跨越中国现代30年间的经济变迁，政治运动对中国经济的起落影响极其明显，理解起来不困难，但记清楚起落过程不容易，解决的办法是绘制改革前现代中国经济发展的曲线图。授课方式类同于第10课。 进度完成情况 任务完成情况 检测作业反馈 学生意见反馈 成功经验推介 信息收集交流 其它教学反思 本次教学研 究 学校任务传达 第13课应特别注意的问题：本课架构区分为三部曲，第一步为突破口，即创办经济特区；第二步为建立对外开放格局逐步形成（由点到面，由沿海到内地）；第三步为90年代重点是浦东的开发和开放。 第14课应特别注意的问题：授课方式应以重大政治事件（五大政治事件：鸦片战争、戊戌变法、辛亥革命、新中国成立和十一届三中全会）为框架，学习每次重大政治事件给中国人的衣食住行带来的影响，从而将社会生活变化的各项表现纳入政治事件框架中，最后应注意归纳社会生活变化的总趋势是从封闭到开放。 课程标准要求 考点知识增减 资料仪器教具 命题内容要求 学案内容要求 备课组研究课 培优补差安排 下 次备课 安排 主要 教学 内容 必修二第15、16课时 主备课人 袁 浩 任 务 分 解 序号 具体任务 任务承担人 1 知识串联，重点难点分析，课件准备 袁 浩 2 考点研究，记录上传 袁 浩 3 4 5 节次 (年级） 课题、课型、教学目标 课后作业或课后活动 下周 课时 安 排 课题 第13课 对外开放格局的初步形成 课型 限时 《考一本》第13课填空和选择 教学目标 掌握经济特区的概念、设立和意义；掌握我国对外开放格局的形成；掌握浦东开发的目的和影响。 树立对外开放意义，认可和支持我国的对外开放政策，并从中获得必要的现代经济意识。 重点：对外开放格局是如何初步形成的。 难点：经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。 自选 《考一本》第13课能力提高和拓展训练 课题 第14课 物质生活与习俗的变迁 课型 限时 《考一本》第14课填空和选择 教学目标 识记断发易服、废止缠足、菜篮子工程、安居工程；理解近现代物质生活与习俗变迁的表现和原因。 培养当代学生的社会责任感，积极参加我国的现代化建设。 重点：新中国社会生活的新风尚。 难点：新中国社会生活新风尚局面出现的原因。 自选 《考一本》第14课能力提高和拓展训练 课题 课型 限时 教学目标 自选 课题 课型 限时 教学目标 自选 课题 课型 限时 教学目标 自选