中国画艺术创作与教学法研究.docxVIP

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  • 2019-04-07 发布于天津
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  摘要中国画艺术的多样性和全面化决定了我们当前在进行具体的绘画艺术创作与相应教学活动时,不仅要注重选择合适的素材融入教学活动之中,同时也要注重将中国画艺术中所具有的情感理念和价值内涵应用其中,本文拟从中国画艺术创作活动开展过程中存在的问题不足入手,结合中国画艺术创作教学法的应用要求认知,通过对茶画艺术的内涵理念进行分析,从而便于我们探究基于茶画风格的中国画艺术创作和教学法应用机制。   关键词茶画风格;中国画;艺术创作;教学法理念;内涵思维结合茶画艺术的风格的特点,我们可以看到茶画艺术中所具有的情感色彩,乃至具体的人文思维,其恰恰都是基于情感理念认知和绘画素材应用过程中所具体形成的绘画艺术,而茶画艺术作为中国画艺术创作过程中,无论是其中所具有的文化内涵,还是其中所表达的价值情感,客观上看,这些都是当前我们在进行具体的中国画艺术创作过程中,所必须考虑融入和应用的重要内容。   1中国画艺术创作活动开展过程中存在的问题不足结合当前中国画艺术创作活动开展的具体状况,我们看到其中存在诸多问题和不足,尤其是整个教学活动中,由于缺乏对学生学习内涵和诉求的全面认知,从而影响了该艺术教学活动开展的最佳效果,尤其是在当前开展中国画艺术创作时,其更多引导学生掌握的是教学方法和内涵,忽略了必要的精神理念,以及对具体教学素材的成熟认知,从而使得很多中国画艺术创造活动具体实施时,缺乏必要的创作深度,从

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