《流放出生命的精彩》.pptVIP

流放出生命的精彩 杨晓雷 学习目标 1、理解文题“流放”与“精彩”的内涵。 2、鉴赏并评价作者的观点态度。 3、学习林则徐的人格和精神，培养学生树立正确的人生观和价值观。 林则徐（1785-1850）， 福建省闽侯县人，字元抚。他是中国清朝后期政治家、思想家和诗人；官至一品，曾任湖广总督、陕甘总督和云贵总督，两次受命为钦差大臣；因其主张严禁鸦片、抵抗西方的侵略、坚持维护中国主权和民族利益深受全世界中国人的敬仰。 　　 主要功绩是从英国手里收缴全部鸦片近2万箱，约237万余斤。于道光十九年四月二十二日(1839年6月3日)在虎门海滩上当众销毁。 作者对林则徐辉煌的禁烟事迹描述并不多，而是另辟蹊径，着重写了哪些事情？ 着重写了流放伊犁、奔赴伊犁的过程和到达伊犁以后 的一些事情。 文章的题目“流放出生命的精彩”有哪些内涵?（可用文中原话回答） ⑴林则徐在流放期间兴建水利，开荒 屯田； ⑵林则徐在遭受流放的极端逆境中， 仍旧保持着伟大而宝贵的英雄 本色与人格魅力。 作者在文中多次直接发表议论并抒发了他对林则徐的情感，请从文中找出这样的句子，并谈谈你的理解。 长途押解，犹如一路示众，可惜当时几乎没有什么