人教版中考语文复习专题：把握情感——课外古诗阅读.pptVIP

古诗词中常见的情感 1．爱国忧时 ： 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台 2、建功报国 （或壮志难酬） 宁为百夫长，胜过一书生。 了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生 。 3. 思乡怀人 人不寐，将军白发征夫泪 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 4、恬淡闲适 (寄情山水的悠闲，退隐田园的淡远) 采菊东篱下，悠然见南山。 行到水穷处，坐看云起时。 5、感时伤逝　　 (昔胜今衰的沧桑，时事变迁的感慨) 物是人非事事休，欲语泪先流 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 ???? 马诗二十三首其五 李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩①。 何当金络脑②，快走踏清秋。 注释：① 燕山，指燕山的山脉。②金络脑：金属做的辔头、嚼子以及缰绳之类。 1、在诗的前两句中，“沙如雪”、“月似钩”描绘了边塞月夜怎样的景色？（2分） 2、诗的后两句，诗人通过慨叹马的命运来表现志士们怎样的思想感情？ （2分） 舟上 徐照 小船停桨逐潮还，四五人家住一湾。 贪看晓光侵月色，不知云气失前山。 1、“贪看晓光侵月色”一句中“侵”字极富表现力，请说说它的妙处。（2分） 2、这首诗中包含了诗人怎样的情感（2分） 从军行 陈羽 海畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。 横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。 1．在诗的前两句中，哪两个动词最能体现边塞寒冷严酷的环境特点?(2分) 2．“红旗直上天山雪”一句表现了从军将士怎样的精神?(2分) 伤桃源薛道士 刘禹锡 坛边松在鹤巢空，白鹿闲行旧径中。 手植红桃千树发，满山无主任春风。 1、诗的前两句中， 、 两个词表现了薛道士死后凄清冷漠的氛围。 2、诗的后两句抒发了作者怎样的情感？ 练习巩固 吴宫怀古① 陆龟蒙 香径长洲尽棘丛②，奢云艳雨只悲风③。 吴王事事堪亡国，未必西施胜六宫。 注释： ①吴王夫差昔日的寝宫。 ②香径，长洲：采香径，长洲苑，昔日吴宫的处所。 ③云雨：用巫山神女的故事喻指吴王夫差与西施的风流韵事。 1、诗人所见吴宫景象有什么特点？ 2、诗中寄寓了诗人怎样的情感？ * 中考复习专题 ——课外古诗阅读 如何把握情感 考试目标： 初步鉴赏浅易的古诗词。 《2009浙江省初中毕业生学业考试说明》 (一)(4分) 从军行 陈羽 海畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。 横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。 15．在诗的前两句中，哪两个动词最能体现边塞寒冷严酷的环境特点?(2分) 16．“红旗直上天山雪”一句表现了从军将士怎样的精神?(2分) ??(一)(4分) ????送友人??薛涛 ????水团莱葭夜有霜，月寒山色共苍苍。 ????谁言千里自今夕，离梦杳①如关塞长。 ????【注释】①杳：远得看不见踪影。 14．诗歌前两句描绘了秋天月夜??? ?▲ 的景象。(2分) 15．本诗表达了诗人怎样的情感?(2分) 考点归纳 1、内容理解 2、字词品析 3、情感把握 表达了诗人与友人离别的忧伤之情。 或：表达了诗人对友人的怀念之情。 或：表达了诗人对友人执着的相思之情。 ? 送友人??薛涛 ????水团莱葭夜有霜，月寒山色共苍苍。 ???谁言千里自今夕，离梦杳①如关塞长。 ????【注释】①杳：远得看不见踪影。 1、诗歌前两句描绘了秋天月夜??? ? 的景象。 (2分) 2．本诗表达了诗人怎样的情感?(2分) 例 望东南 李煜 闲梦远 南国正清秋。 千里江山寒色远， 芦花深处泊孤舟。 笛在月明楼。 1、词中“芦花”“孤舟”“江山”等景物有何特点？ 2、词作表现了作者怎样的情感? 表现了志士们渴望建功立业而又怀才不遇的感慨与愤懑。 表达了诗