20XX八年级班主任教学计划.docxVIP

　　育人工作要高效化，班级管理要科学化。 　　这是每个有事业心的班主任所追求的目标。 　　首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，激发自己努力工作的内驱力。 　　其次，班主任要认识到德育为首重要性。 　　德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。 　　再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是单打一而应是合打一这样想，这样做，才能取得德育的效应。 　　同时，班主任不应充当班集体的保姆而应是班级德育工作的组织者。 　　这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。 　　八年级是学生最容易产生两极分化的年级，所担任的八4班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，针对本班情况，特制定如下计划一、班上基本情况班级的班风、学风都有了很大的进步。 　　但是留守儿童的人数比较多，八年级4班本学期全班共73人。 　　经上学期及开学前的学生教育工作。 　　而且留守儿童相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。 　　所以班上学生比较活跃，班上的纪律不是太好。 　　二、工作目标遵守学校规章制度。 　　1．全班团结一致。 　　积极向上的班风，2．形成勤奋好学。 　　学习成绩有明显进步。 　　思想觉悟明显提高。 　　3．差生