2015秋沪教版语文六上《蝉》.pptVIP

蝉 小思 教学目标 知识与能力： 1.积累字词，了解作者由具体细小的事物所引出的抽象深刻的人生哲理。 过程与方法： 2.准确、流利、有感情地朗读课文，提高朗读能力。 3.品读课文，揣摩句子，体会作者描写的特点及其反映的情感。 情感态度价值观： 4. 联系生活实际，在熏陶感染中培养积极的人生态度。 蝉科昆虫的代表种。雄的腹部有发音器，能连续不断发出尖锐的声音。雌的不发声，但在腹部有听器。幼虫生活在土里，吸食植物的根，成虫吃植物的汁。同“禅”出自佛家，故称“知了”。 你了解蝉吗？ 漫滩蝉 成功蜕变的蝉 斑蝉 刺角蝉 ① 卵在树洞生活10个月左右。 ②幼虫在六月或七月爬出来。 ③两个月后，幼虫第二次脱皮，成为二龄幼虫。 ④一年后，长大两倍，变成四龄幼虫。 ⑥ 产卵后的第6个夏天，羽化成虫。 ⑦成虫大约只有两个星期的生命。 ⑧羽化后五六天，雄蝉以歌声引诱雌蝉前来交配，等待死亡。 ⑤再过两年，长大两倍，脱皮成为五龄幼虫，在夏天爬出地面。 小思:本名卢玮銮，祖籍广东番禺。1964年毕业于香港中文大学,后曾任教于多所中学和大学，有散文集《路上谈》、《日影记》、《承教小记》、《不迁》、《彤云笺》等作品，本文选自《承教小记》。 作者简介 给字词注音、解释 断续 收敛 宽恕 怒 时而中断，时而继续。 收拢，合拢。 liǎn shù 宽容饶