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- 2019-04-07 发布于辽宁
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4 分解因式法 教学目标: 1.能根据具体的一元二次方程的特征,灵活选择方程的解法,体会解决问题方法的多样性. 2.会用分解因式法(提公因式法、公式法)解某些简单的数字系数的一元二次方程. 3.通过解一元二次方程,进一步体会转化的数学思想和整体看待的数学思想. 一题多解: 一个数的平方与这个数的3倍有可能相等吗?如果相等,这个数是几?你是怎样求出来的? 自学指导: 自学课本61页议一议第2行至例题结束, 掌握用分解因式法解一元二次方程的步骤,注意理解每一步变形的依据,特别注意理解AB=0 A=0 或 B=0 (A、B为因式), 5 分钟后,比一比看谁的自学效果好. 用因式分解法解一元二次方程的步骤 1o方程右边化为 。 2o将方程左边分解成两个 的乘积。 3o至少 因式为零,得到两个一元一次方程。 4o两个 就是原方程的解。 零 一次因式 有一个 一元一次方程的解 1、 什么样的一元二次方程可以用分解因式法来解? 2、用分解因式法解一元二次方程,其关键是什么? 3、用分解因式法解一元二次方程的理论依据是什么? 4、用分解因式法解一元二次方程,必须要先化成一般形式吗? 快速回答:下列各方程的根分别是多少? 下面的解法正确吗?如果不正确,错误在
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