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- 2019-04-07 发布于天津
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中等职业学校学前教育专业的语文教学应该是独具特色的。 它不同于普通高中以高考为目的的语文教学,它的直接目标是培养能够胜任幼儿园教育工作的优秀幼儿教师。 因此,语文教学应该是中职学前教育专业教学的基础和核心,这就决定了其作用是其他学科教学所无法取代的。 一、提高学生的人文素养人文一词最早见于中国古籍《周易》,《贲卦?彖传》中说观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。 而现在所谓的人文是指以人为中心的文化和人的内在品质。 党的十九大报告指出要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导……深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。 因此,我们应该认识到,学校教育首先培养的应该是大写的人,然后才是具备优秀专业技能的人才。 爱因斯坦说用专业知识教育人是不够的,通过专业教育,学生可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。 要使学生对价值有所理解并且产生强烈的感情,那是最基本的。 他必须在美和道德上具有鲜明的辨别力。 中职生对美的认识,对于价值的理解,对生活、对世界的看法都被语文教学潜移默化地影响着。 学前教育专业的学生在学校学习期间,除了要苦练舞蹈、钢琴、声乐、美工等专业技能,还必须广泛涉猎人文科学知识,提高文化修养。
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