现代汉语语法学精典课件.pptVIP

区分语法意义和词汇意义 实词具有的意义叫词汇意义或词义，如“航运”这个词的词义就是“水上运输事业”。可见，词义是客观事物或现象在人脑中的概括反映。 而语法意义是语法形式所表示的意义，语法意义是在语法单位的组合中产生的。它只在词与词的组合中才显示出意义。 例如：“的”、 “我的家” 方言调查——调查方言 研究——研究研究 干净——干干净净 比较这样两个句子:（10）我读过《红楼梦》了。（11）《红楼梦》我读过了。 （三）语法研究中的语用平面，指的是对句子进行语用分析。句子中词语与使用者之间也有一定的关系，这种关系是属于语用的。研究语用，也就是研究人们怎样运用词语组成句子相互间进行交际。 同句法有关的语用因素主要有: 1).主题和述题。“主题一述题”结构是语法的一种重要的语用结构。 主题是说明的对象，一般是已知信息;述题是对主题进行说明的部分，一般是未知信息。 主题是语用分析中的重要概念。它跟主语、施事属于不同平面。三者既有区别，又有联系： 练习： 武松打死了老虎。 武松被老虎打死了。 《红楼梦》的作者是曹雪芹。 小楷笔不能写大字。 苏州城里有个玄妙观。 三月八日放假半天。 教室里走出几个人。 昨天晚上我做了一个美梦。 2) 语气。 3) 口气。 4) 评议性成分。 5) 句型或句式变化。 “三个平面”理论的影响： （一）把语法研究中句法、语义、语用三方面的因素区分开，有利于分析、解释一些原来复杂的问题。 王冕七岁死了父亲。 （二）把语法分析中相关的句法、语义、语用等因素联系起来，推动了汉语语法研究的深入发展。 他送我一本书。——他把一本书送给我。 他偷我一本书。——*他把一本书偷给我。 客人来了。——来客人了。 小张来了。——*来小张了。 二、在形式研究的基础上强化了语义的研究。 （1）句法结构的语义分析： 汉语句法结构中的语义关系是多种多样的，句法分析的重点是动词跟名词性词语之间的语义关系。在各种语义关系中，名词性成分担任了一定的语义角色，如“受事、结果、施事、工具”等，这实际上也就是揭示了名词性成分跟动词之间的关系。名词与动词之间的语义关系为例，比如： 小王关好了大门。 衣服被他撕破了。 鲸鱼是哺乳动物。 毛笔写大字，钢笔写小字。 图书馆藏有三百万册书。 昨天下了一场暴雨。 （2）语义指向分析 语义指向指句法结构中某个成分与结构中另外的成分在语义上发生联系。 我们总共借了六双鞋。 总共我们借了六双鞋。 我们借了总共六双鞋。 他喜滋滋地炸了一盘花生米。 他早早地炸了一盘花生米。 他脆脆地炸了盘花生米。 这种语义联系同句法关系有时一致，有时不一致： 小华慢慢地走上领奖台。 小华羞愧地走上领奖台。 他洗衣服洗得干干净净。 他看小说看得着了迷。 （3）语义特征分析 语义特征是指构成语义的一组有区别性特征的范畴意义成分。语义特征是个语义学术语，指义素分析得到的最小语义成分。例如“男人”具有［＋人］［＋男性］［＋成年］的语义特征。义素分析目的在于找出一组词语的共同义素和区别义素，进而把词义差异形式化。语法分析中的语义特征指的是与词的语法功能相关的语义特征。也就是说，词义的语义特征不一定都与词的功能有关。 语义特征在句法平面中十分重要，因为词和词的组合除了要受句法功能上的限制外，还要受语义选择的限制，而语义选择的限制则往往表现在语义特征上，比如 ： 吃：吃饭、吃菜、吃肉、吃蛋糕、吃苹果…… 吃：*吃酒、吃水、吃奶、吃苹果汁 喝：喝酒、喝水、喝奶、喝苹果汁…… 喝：*喝饭、喝菜、喝肉、喝蛋糕、喝苹果* 三、在本体研究的基础上强化比较研究 以“(S)VV补”格式来说： 我去跟他们说说清楚!(孙春平《古辘吱嘎》,《中篇小说选刊》1996年第6期144页) 该叫到主子跟前问问明白。(二月河《乾隆皇帝·夕照空山》337页) 方言事实的支持： 崇明方言中,动词重叠式可带结果补语，