最新大学教学论试题（30题含答案）bqj.docVIP

最新大学教学论题库（含答案） 一、单选题 1．(红色字体为正确答案)一位教师在讲授张若需的《春江花月夜》一文时，配合同名民乐合奏曲，配以适当的场景布置，并同时播放拍摄上乘的视频画面，体现了教学方法设计整体转型中的（）。 A:由“单一方法”到“灵活组合” B:由“权威灌输”到“质疑理解” C:由“结果传授”到“过程经历” D:由“独白布道”到“对话教学” 2．(红色字体为正确答案)大学教学评价的首要原则是()。 A:教育性原则 B:科学性原则 C:可行性原则 D:方向性原则 3．(红色字体为正确答案)下列不属于隐性课程的是（）。 A:学风 B:班风 C:价值观念 D:《有机化学》课程 4．(红色字体为正确答案)在“学科结构运动”中诞生的结构主义课程论是以()为中心的。 A:学术 B:社会问题 C:儿童活动 D:人格 5．(红色字体为正确答案)写于1852年的《大学的理想》一书反映了当时牛津大学的办学思想，其作者是（）。 A:纽曼 B:杜威 C:夸美纽斯 D:孔子 6．(红色字体为正确答案)大学实践教学的特点之一是（）。 A:科学性 B:艺术性 C:开放性 D:人文性 7．(红色字体为正确答案)指导大学生社会实践活动，要注意几个问题，但不包括（）。 A:发挥学生的主体作用，避免“保姆式”的指导 B:调动全体学生的积极性，避免只有少数学生参加 C:发挥教师的示范作用，避免单纯“授业式”的指导 D:发挥教师的协调作用，避免“完全放手”的指导 8．(红色字体为正确答案)专题研讨最早见于16世纪初德国虔敬派教育学家（）创办的师范学校中。 A:弗兰克 B:凯勒 C:格斯纳 D:赫尔巴特 9．(红色字体为正确答案)20世纪50年代以后，中国高等教育全面学习（）经验。 A:英国 B:德国 C:美国 D:苏联 10．(红色字体为正确答案)当前大学课程改革的趋势之一是（）。 A:加强素质教育课程 B:加强科学课程 C:加强人文课程 D:打造课程大平台 11．(红色字体为正确答案)从教学结果上看，传统教学中学生获得的知识是（）的。 A:“二手” B:“直接” C:“间接” D:“重复” 12．(红色字体为正确答案)对不同学生提供有所侧重、有所选择的实践教学培养平台，这反映了什么原则（）。 A:整体优化的原则 B:有序递进原则 C:个性化原则 D:有效性原则 13．(红色字体为正确答案)指导大学生社会实践活动，要注意几个问题，但不包括（）。 A:发挥学生的主体作用，避免“保姆式”的指导 B:调动全体学生的积极性，避免只有少数学生参加 C:发挥教师的示范作用，避免单纯“授业式”的指导 D:发挥教师的协调作用，避免“完全放手”的指导 14．(红色字体为正确答案)下列不属于问题教学法基本要求的是（）。 A:做好教学评价 B:问题准备 C:引导学生分析问题并偿试解决 D:教师要适度总结学生的各种解答 15．(红色字体为正确答案)在教学方式上，案例教学的特征是（）。 A:讲授式 B:填鸭式 C:启发式 D:讨论式 16．(红色字体为正确答案)学生学业评价的主要变量是（）或学习成果，其中包括某一学习阶段的学习成果、某一学期或某一学年的学习成果。 A:学习效率 B:学习动机 C:学习收获 D:学习原则 17．(红色字体为正确答案)班级授课制的优点之一是（）。 A:有利于女生在稳定的班风中学习 B:可使学生的学习循序渐进、系统完整 C:有利于因材施教 D:有利于发挥学生的主动性 18．(红色字体为正确答案)双语教材可以分为（）。 A:国外引进教材 B:国内出版教材 C:翻译教材 D:以上都对 19．(红色字体为正确答案)对实践教学性质比较准确地描述是（）。 A:认识活动 B:实践活动 C:有实践活动特点，但仍属于认识活动范畴 D:介于认识活动和实践活动之间 20．(红色字体为正确答案)条现代人的特征。 A:身心健康 B:职业规划 C:终身教育 D:现代化 21．(红色字体为正确答案)教师教学评价收集的信息无需向哪个方面汇报（）。 A:当地党委 B:向有关领导部门报告 C:向被评教师进行反馈 D:在有些情况下，还需要在一定范围内公布评价的结果，使同行能相互借鉴、相互督促和相互鞭策 22．(红色字体为正确答案)关于大学的教材，下列说法正确的是（）。 A:教材就是指教科书 B:教材就是指讲义 C:参考书、活动指导书和各种视听资料也是教材 D:讲授提纲不算教材 23．(红色字体为正确答案)相比于传统教学，网络教学具有的优势之一是（）。 A:有利于师生更好地交流，实现对知识的理解 B:可以让学生更加个性化地学习，以利于控制纪律 C:可以使教师的水平得到快速的提高 D:有助推动“研究性学习”模式的推广 24．(红色字体为正确答案)19 二、多选题 25．(红色字体为正确答案)案