高雄市立英明国九十七学年度第二学期第三次段考一年级国.docVIP

高雄市立英明國中九十七學年度第二學期第三次段考一年級國文科試題 命題範圍：第二冊第九課至第十二課 一年 班 座號： 姓名： 一、注音、國字：（每題1分，共10分） 1.「ㄉㄢ」誤 2.七「泖」湖 3.沒骨花「卉」 4.「ㄐㄧˊ」惡如仇 5.「ㄗ」事體大 6.手「腕」 7.「剔」透 8.消失「ㄉㄞˋ」盡 9.相形「ㄒㄩㄣˋ」色 10.亮「晃晃」 二、注釋：（每題2分，共20分） 1.休嫌怠慢 6.嶔崎 2.造飲輒盡 7.謝了擾 3.不求甚解 8.啟蒙 4.黯然失色 9.熹微 5.得其所哉 10.童叟無欺 三、翻譯：（共8分） 1.不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴。（3分） 2.環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空。（5分） 四、選擇題（每題2分，共52分） 1.下列哪一組「 」中的字音相同？ (Ａ)「沒」骨花卉／「沒」有人脈 (Ｂ)「間」壁人家／「間」不容髮 (Ｃ)心中煩「悶」／天氣「悶」熱 (Ｄ)「軋」入機器／忙著「軋」戲。 2.那天利用閑□，來到這家名聞□邇的青蛙專賣店光顧，沒想到卻吃到癩□蟆，老闆還說□不掩瑜，令人氣結。」缺空內的字，依序使用何者較恰當？ (Ａ)暇、遐、蝦、瑕 (Ｂ)蝦、暇、遐、瑕 (Ｃ)瑕、暇、遐、蝦 (Ｄ)遐、暇、蝦、瑕。 3.下列句子，何者用字完全正確？ (Ａ)快考試了，你應該要遂日複習功課才是 (Ｂ)作事要謹慎，情緒不要煩燥，如此才不會惹人說不是 (Ｃ)書迷們對這本奇幻小說的續集劇情明生許多想像 (Ｄ)悠揚的樂聲使我們沉浸在詩的意境裡。 4.下列「 」中的字義，何者前後相同？ (Ａ)寡婦「人家」／間壁「人家」 (Ｂ)不「戚戚」於貧賤／於我心有「戚戚」焉 (Ｃ)造飲「輒」盡／動「輒」得咎 (Ｄ)酣觴「賦」詩／詩詞歌「賦」。 5.陶淵明 飲酒詩：「結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。採菊東籬下，悠然 見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辯已忘言。」詩中「此中有真意，欲辯 已忘言。」意謂：　 (Ａ)只能意會，不能言傳　 (Ｂ)陶淵明是不善言辭的人　 (Ｃ)實力相差太多，想辯也無從辯起　(Ｄ)字斟句酌，不易表達。 6.五柳先生傳乃陶淵明的自況，他為何不直接稱為「自傳」，而要另起名號？下列敘述何者錯誤？ (Ａ)以子虛烏有之名號予人客觀之感，並烘托自己的理想 (Ｂ)「五柳」給人蕭然出塵，不受現實羈絆的感覺 (Ｃ)對魏、晉重門第的風氣表示無言的抗議 (Ｄ)不願以真姓名以示世人，免得引來殺身之禍。 7.下列各項「　」中的字，哪一項的意義前後相同？　 (Ａ)他急著要「尋」錢養家，卻遍「尋」不著工作　 (Ｂ)這個家，他獨「當」一面沒多久，就把這些舊傢伙當的「當」了，賣的賣了　 (Ｃ)牛「要」渴了，就在湖邊飲水；你「要」累了，就在樹下打睡　 (Ｄ)王冕自七歲「上」死了父親後，「上」學堂的費用便全由母親供應。 ※背面有試題※ 一國文1 8.關於下雨天，真好一文意的敘述，下列何者正確？　 (Ａ)「屋子裡掛滿萬國旗似的溼衣服，牆壁地板都冒著溼氣，我也不抱怨。」由此可看出安 貧樂道的性格 (Ｂ)全文以「下雨天，真好」為主線，貫穿與雨天有關的人與事 (Ｃ)「那是許多年前的事了，笛聲低沉而遙遠，然而我卻仍能依稀聽見，在雨中。……」作 者對於許多年前雨天歡樂的情景，必須藉由聽笛聲才能一一想起 (Ｄ)全文的主調是回憶下雨天母親走進走出地抱怨，自己卻有吃有玩的情景。 9.下列選項中，何者使用了觸覺摹寫？　 (Ａ)傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光烘托出一片安靜而和平的夜 (Ｂ)北平尋常提到江蘇菜，總想著是甜甜的膩膩的 (Ｃ)小販手上還持有鈴鐺，一路騎來，串串鈴鐺聲響徹街頭巷尾 (Ｄ)五月黃梅天，到處黏糊糊的。 10.陶淵明五柳先生傳中，下列各代詞所指的對象，何者說明正確？　 (Ａ)「茲」若人之儔乎—指「五柳先生」 (Ｂ)茲「若人」之儔乎—指「黔婁之妻」　 (Ｃ)以樂「其」志—指「無懷氏」　 (Ｄ)極「其」言—指「黔婁」。 11.關於五柳先生傳一文的敘述，下列何者錯誤？