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学校乒乓球兴趣小组活动计划 　　乒乓球兴趣小组活动计划　　一、指导思想： 本学期通过乒乓球兴趣小组让学生了解乒乓球及攻防技术动作， 激发学生打乒乓球的兴趣，引导学生树立“健康第一”的理念，以新 颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良 品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方 面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。　　二、活动目标： 1、培养学生的兴趣爱好，增强学生的身体素质。 2、初步学习打乒乓球的基本动作，随时纠正学生们的握拍方法。 3、进一步加强训练，让学生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能够 在训练当中灵活运用。 4、培养学生四肢的协调性、灵活性，增进学生的四肢力量，提高学生 的身体素质。　　三、活动内容： 1、推挡训练 2、发球练习 3、正、反手攻球训练 4、正、反下旋球练习 5、发球抢攻 6、接发球抢攻 首先，将继续巩固已学的训练内容；其次，进一步加强正、反手 攻球的训练，让学生基本掌握打乒乓球的基本步法，并结合到训练与 实践当中。再次，通过一段时间的训练，教学生比赛，培养学生对学 打乒乓球的兴趣，也通过比赛，锻炼学生们的心理素质，增进学生们 的心理健康。 辅助训练（体能训练） 通过体能训练，培养学生们身体的灵活性、柔韧性以及反映能力 和平衡能力等，发展学生们的身体素质，提高学生乒乓球的水平。　　四、活动时间： 每天早上 6：20——7：00 下午 15:20-16:00　　五、活动地点： 校乒乓球室　　六、参加人员名单：  第二篇：乒乓球兴趣小组活动计划 3400字 　　泰小乒乓球兴趣小组活动计划 　　开展“体育、艺术2+1项目”是贯彻落实党和国家的教育方针、落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，进一步推动学校体育、艺术的改革与发展，深入推进素质教育的一项重要举措。全面实施“体育、艺术2＋1项目”，即通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生在学校“十二五”规划期间能够掌握两项体育技能和一项艺术特长，为更好地实现这一目标，现结合我校实际，特制定《十三陵中心小学“2+1”项目方案》。具体内容如下：　　一、实施“2+1项目”的指导思想　　“体育、艺术2+1项目”工作的指导思想是：以中共中央、国务院《关于加强青少年体育青少年体质的意见》为指针，为全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育；以“体育、艺术2+1项目”为切入点，进一步增强学生体质，培养健康、乐观的生活情趣，培养学生健全人格，形成特色。　　二、“体育、艺术2+1项目”的原则：　　1、课堂与课外相结合的原则：　　体艺课堂是开展“2+1项目”的主阵地，如何在课堂上提高“2+1项目”， 如何把实施“2＋1项目”融入于课堂，充分发挥课堂教学和课外活动这一“主渠道”的作用，体、艺教师和班主任密切配合，是保证开展“2+1项目”的关键。　　2、主体性原则：　　开展“2+1项目”，学生是主体，引导学生，激发学生参与体育、艺术活动的积极性，通过活动积累和磨炼，长见识、得乐趣，从而掌握运动技能和艺术技能，提高能力和水平。　　3、发展特长，构建特色的原则：　　开展“2+1项目”，就是张扬个性，发展特长；就是进一步拓展教育的空间，促使学生发展特长，学校发展特色，从而建设有特色的体育、艺术教育，提升教育质量。　　4、安全性原则：　　开展“2+1”项目，需要基本的时间、空间、环境和物质条件的保障。活动中加强组织性、纪律性教育，确保学生活动的安全性。　　三、项目实施的基本目标　　1、学生主动参与、自主选择与教师有效指导相结合 。　　2、着眼于学生的全面发展，建立终身体育意识和人生艺术素养修炼，促进人格完善，增强主体意识和学习能力，促使知识、情感、行为和谐发展。　　3、通过培训和继续教育提高体育、艺术教师师资的业务水平，能涌现一批具有现代教育观念，有一定科研能力，掌握活动设计、组织和指导方法、一专多能，较高专业水平和能力的教师。　　四、项目实施的办法　　1、发挥优势，彰显特色　　根据国家“2＋1项目” 体育与艺术技能标准，依本校现有师资条件及音体美教育教学设施等实际情况，在我校原有的体育、艺术活动开展的基础上，发展学校体育、艺术活动，培养学生体育、艺术的基本知识、技能，发展学生个性，构建民族学校特色。　　2、结合实际，分步实施　　我校将把“2+1项目”活动的展开作为一个新的起点，结合我校的实际情况，20xx年初，继续推行全校体育大课间操活动，（儿童健美操七、八两套和夏季班级跳长绳、冬季不同年级长跑活动），当天没有体育课的班级在第7节安排体育特长活动训练， 由班主任和体育老师共同负责，保证学生每天锻炼一小