中学体育教学模式研究.docxVIP

　　一、生命安全视域下中学体育教学模式存在的不足一生命安全教育的开展普遍化程度较低在受调查的学校中，对体育教学模式的研究，理论上普遍较为重视，但在实践中真正关注的学校实则不多。 　　大部分中学则口头上积极响应体育教学改革的号召，实际教改的步伐仍停滞不前。 　　有的学校甚至丝毫不关注体育教学改革，对此不作任何改变。 　　忽视生命安全教育对中学体育教育是实质性和对中学生的身体素质培养重要性。 　　二生命安全教育的开展形式较单调在对中学体育教学模式的研究发现，我们发现，学校体育教学模式还存在名目繁多、分类不明确的情况，给一线教师在推广生命安全教育时带来了无法适应的压力，中学较多出现体育课教学的观摩形式，体育教师不能灵活运用模式进行生命安全教育的无模教学。 　　三生命安全教育模式选择不灵活中学体育教学在对国外的优秀教学模式进行引进应用时，一方面不容易了解国外的社会背景，出现不加批判地全盘照搬的情况;另一方面在运用过程中只注重表面功夫，没有深入领略其精髓，生命安全教育模式的选择缺少创新思维。 　　骨子里仍然是陈旧的模式，最终教学模式改革尝试失败。 　　以上分析发现，生命安全视域下中学的体育教学模式在推广引用过程中，仍存在许多问题与不足之处。 　　所以，如何避免体育课教学交流的观摩模式，走出形式主义怪圈，值得每一位中学体育教育者深思。 　　二、生命安全视域下构建中学体育教学新