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最新大学教学论题库(含答案)
一、单选题
1.(红色字体为正确答案)大学的教学评价实际上也代表了整个大学办学水平的()。
A:要求
B:标准
C:评价
D:参考
2.(红色字体为正确答案)大学教学评价的首要原则是()。
A:教育性原则
B:科学性原则
C:可行性原则
D:方向性原则
3.(红色字体为正确答案)我国网络教学存在的问题之一是()。
A:计算机网络不发达
B:学生不喜欢网络教学
C:领导不重视网络教学
D:CAI课件的质量有待提高
4.(红色字体为正确答案)下列不属于研究性教学的基本模式的是()。
A:问题解决模式
B:自主研究模式
C:探究模式
D:课题参与模式
5.(红色字体为正确答案)课程内容的活动取向特别注重()。
A:课程内容的科学逻辑组织
B:课程与社会生活的联系,强调学生在学习中的主动性C:课程是既定的、先验的、静态的
D:课程是外在于学习者的,并且基本上是凌驾与学习者之上的——学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色
6.(红色字体为正确答案)前苏联大学教学的传统是()。
A:培养“高级专门人才”
B:发展科技
C:普及科学
D:研究和发展知识
7.(红色字体为正确答案)下列不属于教学方法设计的主要依据的是()。
A:教学目标
B:教学内容
C:校长领导风格
D:教学资源和装备条件
8.(红色字体为正确答案)大学教学评价的功能有若干项,不包括下列各项中的()。
A:鉴定功能
B:诊断功能
C:自省功能
D:选拔功能
(44)在过程评价的中未提到的是()。
A:重要教学时段的定期检查
B:主要教学环节的抽查
C:教师发表的论文数量
D:学生教学信息的日常反馈
9.(红色字体为正确答案)见习、实习主要属于哪种类型的实践教学活动()。
A:基础性实践教学
B:职业性实践教学
C:研究性实践教学环节
D:创新性实践环节
10.(红色字体为正确答案)教学方法的设计观之一是()。
A:系统观
B:思想观
C:学习观
D:道德观
11.(红色字体为正确答案)学生学业评价的结果分析阶段,主要由三个环节构成,不包括()。
A:整理
B:分析
C:反馈
D:公示
12.(红色字体为正确答案)下列各项不属于大学生科技创新活动主要特征的是()。
A:活动内容的层次性
B:活动过程的指导性
C:活动形式的多样性
D:活动范围的宽广性
13.(红色字体为正确答案)关于课程的本质,最早提出的一种观点是()。
A:课程即经验
B:课程即学科
C:课程即活动
D:课程即生活
14.(红色字体为正确答案)读书指导法的应用原则大致体现在五个方面,其一是()。
A:行
B:导
C:习
D:学
15.(红色字体为正确答案)在教学方式上,案例教学的特征是()。
A:讲授式
B:填鸭式
C:启发式
D:讨论式
16.(红色字体为正确答案)案例教学最早起源于19世纪70年代的()。
A:哈佛大学
B:伦敦大学
C:剑桥大学
D:北京大学
17.(红色字体为正确答案)在美国,各门课程中含有多样化的实践活动,日本则有“综合活动时间”课程,这反映出对()在课程中地位的重视。
A:知识
B:性格
C:直接经验
D:间接经验
18.(红色字体为正确答案)运用好问题教学法的基本要求之一是()。
A:组织好课堂教学的秩序
B:问题准备
C:安排好中心发言人
D:教师要准备好最终答案
19.(红色字体为正确答案)下列说法不正确的是()。
A:知识的意义更多地体现在人们对于它的探索过程之中
B:知识的产生与发展的过程,对于大学生的素质发展具有重要意义C:知识的本质意义至少不是唯一地或全部地存在于结果中
D:知识的本质意义一定存在于结果或结论中
26)大学课堂教学的讨论根据讨论的目的,可分为两种类型,其一是()。
A:小组讨论
B:知识性讨论
C:辩论
D:互补性讨论
20.(红色字体为正确答案)见习、实习主要属于哪种类型的实践教学活动()。
A:基础性实践教学
B:职业性实践教学
C:研究性实践教学环节
D:创新性实践环节
21.(红色字体为正确答案)网络平台辅助下的大学课堂教学,为大学课堂教学改革提供了新的路径,其模式之一是()。
A:基于网络资源的阅读模式
B:基于网络资源的实验教学模式
C:基于网络教学资源的练习模式
D:基于网络讨论的交互式教学模式
(44)从评价的内容来看,我国大学教学评价主要集中在六大方面,其中之一是()。
A:评价学生来源与构成与学风
B:评价学校校园环境
C:评价学校办学条件和办学设备的效用
D:评价学校收费规范与否
22.(红色字体为正确答案)在长期的教学实践中首创并实施因材施教的是()。
A:孔子
B:孟子
C:老子
D:孙子
23.(红色字体为正确答案)一般情况下,小队教学不会出现以下哪种实施过程()。
A:50-100名学生
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