基于虚拟现实技术的校园历史事件虚拟重现与教学课题报告教学研究课题报告.docx

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一、研究背景意义

数字技术的浪潮正深刻重塑教育生态，传统历史教学模式中，静态的文本叙述与平面的图像呈现，难以让学生真正触摸历史的温度，校园历史作为连接过去与当下的

专注于研究生产单招、专升本试卷，可定制

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认证主体莲池区远卓互联网技术工作室

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