【初中历史】人类迈入“电气时代”课件21.pptVIP

1、联系表格数据，比较两次工业革命的成果及影响，谈谈它们能够给我们哪些有益的启迪？ 两次工业革命表明，科学技术是巨大的生产力；科学技术推动社会进步；振兴经济首先要振兴科技；我国要实施科教兴国战略、人才强国战略；我们要学习科学家勇于创新、努力探求科学奥秘的精神品质等。 2、表格数据的变化反映了什么问题？你认为英国“日不落帝国”会受到挑战吗？ 表格直观地说明，经过第二次工业革命，美国、德国后来居上，分别成了世界第一第二的经济强国，英国、法国则落后了。由于主要资本主义国家经济实力发生了明显变化，英国“日不落帝国”必然会受到挑战，那么天下还会太平吗？请听下节课讲解。 德国人西门子制成发电机 （1）内燃机的诞生（卡尔·本茨） （2）汽车和飞机的出现 英国法拉第发现了电磁感应现象 开始的标志：电力的广泛应用 电力的广泛应用 生 产 领 域 生 活 领 域 新通讯工具 新交通工具 新电器 “电力”取代“蒸汽” ，成为机器主要动力 爱迪生发明碳丝灯泡（1879年） 贝尔发明电话 一 、 “电气时代”的到来 （19世纪70年代-----20世纪初） 一、课堂练习： 1．人们把18世纪60年代生产领域的革命性变化称为“工业革命”，这里的“革命性变化”首先开始于（ ） A．棉纺织业? B．制呢业?? C．交通运输业 D．采矿冶