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- 2019-04-08 发布于天津
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凡事预则立,不预则废。 为进一步开掘自身潜能,主动、积极健康地发展,实现自己的人生价值。 更好的做好一名人民教师,特制订我的专业发展规划书。 一、个人现状分析了解自我是教师专业规划的首要步骤。 认识自己很难,要清醒地认识自己,这是追求教师人格魅力的前提。 一优势方面1、敬业爱生忠于教育事业,热爱教育事业;理解学生、信任学生、尊重学生,相信每个学生都能成才。 2、善于读书,包括理论知识和先进的教学理念。 3、比较容易接受新的东西,勇于探索、能吃苦、有上进心。 二不利因素1、平时忙于班级管理,在一定程度上造成了对学生和教材深入研究的时间不够宽裕。 2、工作中单凭自己的教学经验,借鉴他人和外地的先进经验不够。 3、对于科研还是停留于表面,没有能够深入的实施。 二、专业发展目标一总体目标教书育人,为人师表,加强师德修养;立足岗位,终身学习,提升专业素质;学以致用,转变教育教学方式,利用1—2年的时间,成为研究型教师。 二具体目标一是教育观念学习先进教师的教育教学观念和先进的事迹,真诚对待自己所从事的职业,把教育教学真正作为事业,踏踏实实奉献教育,诚心诚意关爱每一个学生,用爱塔起教育的基石。 用自己的学识魅力和人格魅力,赢得学生的信任,点燃学生的兴趣,促进学生的健康、快乐成长。 二是探索适合自己的课堂教学
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