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- 2019-04-26 发布于广东
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学习目标 1.认识本课生字,掌握多音字“得”。 2.正确、流利的朗读课文。 3.理解课文内容,知道曹冲是怎样称象的。 曹 称 官 操 柱 宰 割 艘 舷 杆 秤 设置情境 同学们,你们见过别人称东西吗?都用什么称呀? 象有多重?现在称象不是难事,可在古时候,这确实件很难的事,今天我们就来学习课文,看看曹冲想出一个什么好办法来称大象。 曹冲 称象 秤杆 宰割 船舷 柱子 一艘 官员 说说曹冲称象的办法好在哪里? 轻声有感情地朗读课文,先标出课文有几个自然段,然后一边读,一边想,课文中讲了一件什么事? (1)曹冲的办法好吗? (2)如果现在让你们去称这头象的重量,你们有什么方法?
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