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最新大学教学论题库(含答案)
一、单选题
1.(红色字体为正确答案)建国之后,()大学传统在我国得到全面推行。
A:美国
B:(前)苏联
C:日本
D:德国
2.(红色字体为正确答案)当代大学实践教学体系构建原则之一是()。
A:理论联系实际原则
B:启发性原则
C:疏导原则
D:有效性原则
3.(红色字体为正确答案)从内容构成角度说,课程既包括课程表中列出的正式课程,也包括课程表中没有列出的()。
A:实践课程
B:核心课程
C:显性课程
D:情境性因素
4.(红色字体为正确答案)小队教学的特点之一是()。
A:将学生分成若干学习小队
B:能有效的使用人员、图书和教学设备
C:便于管理学生的学习
D:容易在学生中形成队与队之间的学习竞争
5.(红色字体为正确答案)在收集教师教学评价信息时应注意()。
A:信息量要多
B:信息范围要广
C:防止和杜绝各种弄虚作假利不良行为的发生
D:保证信息的全面性、准确性以及具有足够的信息量
6.(红色字体为正确答案)在大学创业教育的实践中,我国大学积累了丰富的实践经验,归纳起来有三条,不包括下列各项中的()。
A:呼吁社会重视大学创业教育工作
B:加强活动的有效指导
C:建立有效的激励机制
D:建立大学生科技创新和创业活动专项基金,建立科技创新活动和创业活动实践基地
7.(红色字体为正确答案)教学从一个侧面说是一种认识活动,从另外一个侧面看则是一种()。
A:学习活动
B:智力活动
C:实践活动
D:道德活动
8.(红色字体为正确答案)运用练习法的一般要求之一是()。
A:提高练习的自觉性
B:尽量增加练习的时间
C:练习过程中不必有反馈与校正
D:将典型练习、变式练习和创造性练习分离开来
9.(红色字体为正确答案)在我国,“课程”一词最早出现在()。
A:《学记》
B:《大学》
C:《中庸》
D:《朱子全书》
10.(红色字体为正确答案)陶行知先生所说的“先生的责任不在教,而在于教学,是在教学生如何学。”反映了教学方法设计的()。
A:整体观
B:学习观
C:科学观
D:方法观
11.(红色字体为正确答案)大学教学评价的首要原则是()。
A:教育性原则
B:科学性原则
C:可行性原则
D:方向性原则
12.(红色字体为正确答案)读书指导法的应用原则大致体现在五个方面,其一是()。
A:行
B:导
C:习
D:学
13.(红色字体为正确答案)教学方法设计的依据之一是()。
A:领导意图
B:教学内容
C:教科书印刷质量
D:待遇状况
14.(红色字体为正确答案)学生在学习环境中所学到的非预期或非计划的知识、价值观念、规范和态度,是计划表上看不到的课程,属于()。
A:学科课程
B:活动课程
C:隐性课程
D:显性课程
15.(红色字体为正确答案)恰当应用好讲授法要注意的问题之一是()。
A:坚持讲满每一分钟
B:要正确处理好讲授内容
C:要注意不能拖堂
D:指导学生读好书、多读书
16.(红色字体为正确答案)最有利于培养人才的个性、体现因材施教原则的教学组织形式是()。
A:班级授课制
B:选科制
C:小队教学
D:专题研讨
17.(红色字体为正确答案)案例教学中一个主要的问题就是()在教学中的运用,它是案例教学区别于其他教学模式的关键所在。
A:案例
B:教材
C:教法
D:教具
18.(红色字体为正确答案)大学教学具有从正式的学校教育向()和学习社会化阶段过度的性质。
A:函授学习
B:继续教育
C:终身学习
D:成人教育
19.(红色字体为正确答案)小队教学的特点之一是()。
A:便于管理学生的学习
B:容易在学生中形成队与队之间的学习竞争
C:将学生分成若干学习小队
D:有助于培养学生的自学能力
20.(红色字体为正确答案)网络平台辅助下的大学课堂教学,为大学课堂教学改革提供了新的路径,其模式之一是()。
A:基于网络资源的阅读模式
B:基于网络资源的实验教学模式
C:基于网络教学资源的练习模式
D:基于网络讨论的交互式教学模式
(44)从评价的内容来看,我国大学教学评价主要集中在六大方面,其中之一是()。
A:评价学生来源与构成与学风
B:评价学校校园环境
C:评价学校办学条件和办学设备的效用
D:评价学校收费规范与否
21.(红色字体为正确答案)教师教学评价收集的信息无需向哪个方面汇报()。
A:当地党委
B:向有关领导部门报告
C:向被评教师进行反馈
D:在有些情况下,还需要在一定范围内公布评价的结果,使同行能相互借鉴、相互督促和相互鞭策
22.(红色字体为正确答案)1968年,美国学者杰克逊在其《课堂中的生活》一书中首次提出了()一词。
A:范例课程
B:隐性课程
C:综合课程
D:分科课程
23.(红色字体为正确答案)信息以超媒体结构进行组织,可以方便地实现人机交互。这
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