最新大学教学论试题（30题含答案）bvt.docVIP

最新大学教学论题库（含答案） 一、单选题 1．(红色字体为正确答案)以下不属于网络教学优势的是（）。 A:打破了传统教学在时间和空间上的局限 B:易于拓宽学生的知识面 C:对于学生的评价更加公开化、公正化 D:便于师生即时互动 2．(红色字体为正确答案)学生学业评价的结果分析阶段，主要由三个环节构成，不包括（）。 A:整理 B:分析 C:反馈 D:公示 3．(红色字体为正确答案)（）大学教学传统：培养“高级专门人才”。 A:美国 B:英国 C:日本 D:（前）苏联 4．(红色字体为正确答案)学生学业评价的方法主要有：（）、观察法、调查法、自我评价法等。 A:测验法 B:实验法 C:案例法 D:研究法 5．(红色字体为正确答案)进行教师教学评价的基本程序有三个阶段，不包括下列各项中的（）。 A:准备阶段 B:设计评价方案 C:公布评价方案 D:制订评价指标体系 6．(红色字体为正确答案)编写大学教材应该注意的问题之一是（）。 A:教材要加强学术性与理论概括水平 B:要充分考虑到印刷技术的现状 C:将知识学习、能力培养与情感体验有机结合 D:要尽量编写得抽象、简略 7．(红色字体为正确答案)大学实践教学的内容体系，大体包括五大类型的实践教学，其中之一是（）。 A:道德教育实践教学 B:创新性实践教学 C:环境保护实践教学 D:课外实践教学 8．(红色字体为正确答案)读书指导法的应用原则大致体现在五个方面，其一是（）。 A:习 B:学 C:问 D:行 9．(红色字体为正确答案)在大学生社会实践活动中，教师应避免的指导方式是（）。 A:主体性指导 B:授业性指导 C:示范性指导 D:协同性指导 10．(红色字体为正确答案)学生学业评价有助于()。 A:把握学生特点、选择教学策略 B:改进教学活动、改善学生的行为表现 C:使教师和学校全面了解学生发展情况 D:以上全对 11．(红色字体为正确答案)大学实践教学总的发展趋势是（）。 A:管理越来越严格 B:越来越重视学生主体作用 C:越来越和理论教学联系 D:教学时间越来越少 12．(红色字体为正确答案)（）型双语教学模式是指交替使用中英文两种语言，或以中文为主，在理解中文的基础上适当用英文补充，或以英文为主，在教学的同时，适当辅以汉语解释或说明。 A:渗透型 B:交替型 C:示范型 D:混合型 13．(红色字体为正确答案)毕业论文（设计）主要属于哪种类型的实践教学活动（）。 A:基础性实践教学 B:职业性实践教学 C:研究性实践教学环节 D:创新性实践环节 14．(红色字体为正确答案)研究性教学在国外又被称为（）。 A:课题研究 B:项目课程 C:过程研究 D:活动研究 15．(红色字体为正确答案)相比于传统教学，网络教学具有的优势之一是（）。 A:有利于师生更好地交流，实现对知识的理解 B:可以让学生更加个性化地学习，以利于控制纪律 C:可以使教师的水平得到快速的提高 D:有助推动“研究性学习”模式的推广 16．(红色字体为正确答案)学生学业评价有助于()。 A:把握学生特点、选择教学策略 B:改进教学活动、改善学生的行为表现 C:使教师和学校全面了解学生发展情况 D:以上全对 17．(红色字体为正确答案)1968年，美国学者杰克逊在其《课堂中的生活》一书中首次提出了（）一词。 A:范例课程 B:隐性课程 C:综合课程 D:分科课程 18．(红色字体为正确答案)大学教学大纲编制的基本原则之一是（）。 A:要具有高度的科学性、思想性和实践性 B:坚持开放性和理论性 C:要具有启发性和艺术性 D:要循序渐进 19．(红色字体为正确答案)讲授法的优势之一是（）。 A:利于实现因材施教 B:容易实现教学互动 C:信息量大 D:成本高 20．(红色字体为正确答案)“学习者必须服从于课程”所代表的课程本质观是（）。 A:课程即经验 B:课程即活动 C:课程即学科 D:课程即生活 21．(红色字体为正确答案)1968年，美国学者杰克逊在其《课堂中的生活》一书中首次提出了（）一词。 A:范例课程 B:隐性课程 C:综合课程 D:分科课程 二、多选题 22．(红色字体为正确答案)讲授法的缺陷主要有（）。 A：不利于因材施教 B：容易异化为注入式 C：难以实现教学互动 D：成本高、效率低 23．(红色字体为正确答案)每题2分共40分 24．(红色字体为正确答案)属于大学实践教学特点的是()。 A：主体性 B：理论性 C：现场性 D：综合性 25．(红色字体为正确答案)以下语句源自于《学记》的有（）。 A：“道而弗牵” B：“启而弗发” C：“强而弗抑” D：“开而弗达” 26．(红色字体为正确答案)构成教育活动最基本的要素有（）。 A：教育者 B：受教育者 C：教育内容 D：教育环境 27．(红色字体为