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材料一:至2000年,我国国内生产总值排在世界第六位,但人均GDP800多美元,2002年我国人均GDP达到1000美元,2003年人均GDP增至1090美元,但与世界水平相比,我国世界排名在130多位,仍属下中等收入国家。 练习 一、选择题 1、20世纪80年代初,中国改革开放的总设计师邓小平为我们勾画了现代化建设“三步走”的战略部署。到20世纪末,我们已经实现了“三步走”的第二步目标,即 ( ) A、 解决了温饱问题 B、总体上达到小康水平 C、 进入全面小康社会 D、基本实现现代化 2、下列选项对总体小康水平的理解正确的是 ( ) (1)全体人民都达到的小康水平 (2)较低水平的小康生活 (3)偏重于物质消费的不全面的小康水平 (4)发展很不平衡的的小康水平 A(1)(2)(3) B(1)(3)(4) C(1)(2)(4) D(2)(3)(4) 3、下列对本世纪头20年我们所要集中力量建设的小康社会的理解错误的是 ( ) A、惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 B、经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步的小康社会 C 、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会 D、达到中等发达国家水平,基本实现现代化的小康社会 4、全面建设小康社会的宏伟目标符合 ( ) (1)我国国情和现代化建设的实际 (2)人民的愿望和利益 (3)全面发展的理念和要求 (4)我国高度发达的生产力水平 A(1)(2)(3) B(1)(2)(4) C(1)(3)(4) D(2)(3)(4) 练习 二、非选择题 5、我国人均GDP与世界水平相比,我国世界排名在130多位,仍属于中等和中低收入国家行列,从人口来看,全国达到小康水平的占74.8%,但还有12.3%的人口尚未解决温饱。这说明我国当前的小康是怎样的小康? * * 1、从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民温饱问题; 2、从1991年到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活水平达到小康水平; 3、到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较裕,基本实现现代化。 一、“三步走”发展战略 1、至2010年,实现国民生产总值比2000年翻一番,使人民的小康生活更加宽裕,形成比较完善的社会主义市场经济体制; 2、至2020年,建党一百年时,使国民经济更加发展,各项制度更加完善; 3、至2050年,建国一百年时,基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家。 创境激趣——关注经济现象 1、如何理解我们已经达到的总体小康水平? 2、我们的经济发展还面临哪些“成长中的烦恼” ? 3、我们还应该追求怎样更高的目标? 引思明理——领悟经济观点 外媒评中国成就 自30年前开始的改革开放以来,中国让许多民众摆脱了贫困,人数之众是近代以来任何国家所无法比拟的。---美国《华尔街日报》 世界2030年时的面貌取决于中国。如果中国继续发展,将使世界达到一个新的富裕水平。---德国《时代周报》 持续30年的经济迅速增长,给中国人民带来了前所未有的生活和服务享受,中国的新生代也因此变得更加务实,并且具有强烈的民族主义思想。---阿根廷《民族报》 引思明理——领悟经济观点 解读上述图片,你能得出什么结论? 从总体小康到全面小康 (1).总体小康成就的微观表现: 城乡居民的生活水平、生活质量明显提高 (2).总体小康成就的宏观表现: 国家整体经济实力大大增强 二、总体小康水平的成就 三、总体小康水平的特点:低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康 山区落后的教育 贫穷 不是我影响市容,我真的很饿呀…… 高于9265美元 高等收入国家 2996—9265美元 上中等收入国家 756—2995美元 下中等收入国家 少于756美元 低收入国家 人均GDP 类别 世界银行将世界每个国家和地区按收入分为四组 材料二:2000年我国居民恩格尔系数为46%;截止2004年6月,全国养老保险参保人数为15806万人; 2003年全国农村养老保险的人数为5428万人,这与有着13亿人口7亿多劳动力的大国相比极不相适应;在经济发展的同时,资源 浪费.环境污染.生态破坏的现象屡见不鲜. 材料三:我国目前的小康基本上还处于生存性消费,发展性消费、享受性消费还没有得到有效的满足。中国现有300万失学儿童。社会
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