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最新大学教学论题库(含答案)
一、单选题
1.(红色字体为正确答案)下列不属于大学教学评价准备阶段的是()。
A:建立评价工作机构
B:获取评价信息
C:建立评价指标体系
D:制订评价方案
2.(红色字体为正确答案)大学课堂教学的讨论根据讨论的目的,可分为两种类型,其一是()。
A:小组讨论
B:知识性讨论
C:辩论
D:互补性讨论
3.(红色字体为正确答案)()传统奠定了现代大学的基本框架。
A:中世纪大学
B:美国大学
C:中国古代大学
D:法国大学
4.(红色字体为正确答案)大学教学的主要社会价值之一是()。
A:大学教学具有文化传播、文化创新价值
B:大学教学具有社会服务价值
C:大学教学具有直接促进科技进步的价值
D:大学教学具有环境保护的价值
5.(红色字体为正确答案)1999年,教育部批准了清华大学等()高校建立网络学院。
A:19所
B:25所
C:31所
D:55所
6.(红色字体为正确答案)不属于研究性教学实施过程三个阶段的是()。
A:确定研究性选题
B:搜集资料,分析研究选题,形成研究成果
C:总结评价
D:撰写研究报告
7.(红色字体为正确答案)实验技能形成的三个阶段依次是()。
A:认知阶段、联结阶段、自动化阶段
B:联结阶段、认知阶段、自动化阶段
C:自动化阶段、联结阶段、认知阶段
D:联结阶段、自动化阶段、认知阶段
8.(红色字体为正确答案)对课程的定义方式的不同,代表着理解课程概念的角度不同,下列各项中属于理解角度之一的是()。
A:课程即学科
B:课程即教科书
C:课程即上课
D:课程即学生兴趣
9.(红色字体为正确答案)教师根据以往教学所掌握的学生学习本课程时所遇到的普遍性问题,或者在讲授过程中所遇到的新问题来组织课堂教学的方法,称之为()。
A:讲授法
B:讨论法
C:问题教学法
D:练习法
10.(红色字体为正确答案)下列不属于教师教学评价中评价结果分析与处理阶段主要任务的是()。
A:形成综合判断
B:分析诊断
C:将评价结果向学生公布
D:向有关方面反馈评价信息
11.(红色字体为正确答案)不属于研究性教学实施过程三个阶段的是()。
A:确定研究性选题
B:搜集资料,分析研究选题,形成研究成果
C:总结评价
D:撰写研究报告
12.(红色字体为正确答案)下列哪个不是学科课程的主要优点()。
A:逻辑性
B:系统性
C:简约性
D:开放性
13.(红色字体为正确答案)多媒体技术除信息载体的多样化以外,还具有其他一些关键特征,不包括()。
A:集成性
B:交互性
C:智能性
D:耐用性
14.(红色字体为正确答案)()即学校采用外文教材,完全使用外语进行授课,我们也把它称之为沉浸型双语教学。
A:全外型
B:半外型
C:中间型
D:混合型
15.(红色字体为正确答案)1917年蔡元培执掌北大,由他主导的北大改革具有()大学的烙印。
A:美国
B:英国
C:日本
D:德国
16.(红色字体为正确答案)实践教学可以改善大学生知识结构,主要表现为加强他们的()。
A:理论知识
B:公共知识
C:默会知识
D:基础知识
17.(红色字体为正确答案)案例设计与编写的基本原则不包括下列中的()。
A:针对性
B:真实性
C:新颖性
D:唯一性
(44)班级授课制的优点之一是()。
A:有助于提高教学效率
B:有利于因材施教
C:有利于发挥学生的主动性
D:有利于女生在稳定的班风中学习
18.(红色字体为正确答案)大学实践教学的特点之一是()。
A:艺术性
B:协同性
C:人文性
D:科学性
19.(红色字体为正确答案)相比于传统教学,网络教学具有的优势之一是()。
A:可以让学生更加个性化地学习,以利于控制纪律
B:可以使教师的水平得到快速的提高
C:对于学生的评价更加公开化、公正化
D:有利于师生更好地交流,实现对知识的理解
20.(红色字体为正确答案)《》教材里提到了我国大学创业教育的三种典型模式,涉及三所大学,但不包括()。
A:北京大学
B:中国人民大学
C:北京航空航天大学
D:上海交通大学
21.(红色字体为正确答案)教师教学评价收集的信息无需向哪个方面汇报()。
A:当地党委
B:向有关领导部门报告
C:向被评教师进行反馈
D:在有些情况下,还需要在一定范围内公布评价的结果,使同行能相互借鉴、相互督促和相互鞭策
22.(红色字体为正确答案)()型教学模式,即在某个学科教学中,大部分采用中文教学,选择部分内容用英文教学。
A:渗透型
B:交替型
C:示范型
D:混合型
23.(红色字体为正确答案)根据教学需要,让学生通过活动来体验环境,体验人物心态,体验事物发展过程等,这是研究性教学中的()。
A:活动体验法
B:实验探究法
C:案例分析法
D:练习法
24.(红色字体为正确答案)1
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