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最新大学教学论题库(含答案)
一、单选题
1.(红色字体为正确答案)当前实验教学改革的趋势之一是()。
A:实验课程体系更独立
B:实验指导教师学历要求更高
C:实验设备更加先进
D:实验教学经费更充足
2.(红色字体为正确答案)技能类、语言类和操作类课堂所经常采用的一种教学方法是()。
A:讲授法
B:练习法
C:案例教学法
D:读书指导法
3.(红色字体为正确答案)从象牙塔到服务站,这是()大学教学的传统。
A:美国
B:德国
C:日本
D:英国
4.(红色字体为正确答案)关于大学课堂教学,下列说法不正确的是()。
A:大学课堂教学主要是让学生喜欢,满足他们的兴趣需要
B:教师主要讲授知识的确定性的一面,包括最新的科学成果
C:大学课堂教学要体现一定的探索性质
D:应正确处理好所授内容确定性和不确定性的关系
5.(红色字体为正确答案)从评价的主体来看,大学教学评价一般分为三种评价形式,不包括下列各项的()。
A:主观评价
B:政府评价
C:社会评价
D:高校自我评价
6.(红色字体为正确答案)大学的教学评价实际上也代表了整个大学办学水平的()。
A:要求
B:标准
C:评价
D:参考
7.(红色字体为正确答案)对课程的定义方式的不同,代表着理解课程概念的角度不同,下列各项中属于理解角度之一的是()。
A:课程即学生兴趣
B:课程即教科书
C:课程即活动
D:课程即上课
8.(红色字体为正确答案)当前大学课程改革的趋势之一是()。
A:加强素质教育课程
B:加强科学课程
C:加强人文课程
D:打造课程大平台
9.(红色字体为正确答案)对实践教学性质比较准确地描述是()。
A:认识活动
B:实践活动
C:有实践活动特点,但仍属于认识活动范畴
D:介于认识活动和实践活动之间
10.(红色字体为正确答案)案例教学的核心是选用恰当的()。
A:案例
B:教材
C:教法
D:教具
11.(红色字体为正确答案)读书指导法的应用原则大致体现在五个方面,其一是()。
A:行
B:导
C:习
D:学
12.(红色字体为正确答案)学生成长记录袋评价有不少的优点,但不包括()。
A:能够促进教学与评价的有机结合
B:能快速地提升学生的成绩名次
C:能个性化地关注学生发展,促进学生的差异发展
D:能让学生体验成功,感受成长与进步,并从中受到激励
13.(红色字体为正确答案)不属于专家评价优点的是()。
A:可以帮助教师发现问题,提高教学水平与质量
B:专家评价由于克服了囿于一校的局限和较为客观的立场,往往能开阔学校评价教师的视野C:专家评价有助于树立学校的权威
D:专家评价有助于校内教师形成新的教学风格
14.(红色字体为正确答案)下列不属于教学方法设计的主要依据的是()。
A:教学目标
B:教学内容
C:校长领导风格
D:教学资源和装备条件
15.(红色字体为正确答案)现代教学手段不同于传统教学手段的特征之一是()。
A:集成性
B:信息种类与数量的改变
C:智能性
D:小型化
16.(红色字体为正确答案)案例设计与编写的基本原则不包括下列中的()。
A:针对性
B:真实性
C:新颖性
D:唯一性
(44)班级授课制的优点之一是()。
A:有助于提高教学效率
B:有利于因材施教
C:有利于发挥学生的主动性
D:有利于女生在稳定的班风中学习
17.(红色字体为正确答案)应用问题教学法的关键和核心是()。
A:问题准备
B:引导学生分析问题并尝试解决
C:教师评价
D:教师适度总结学生的各种解答
18.(红色字体为正确答案)学生学业评价的结果分析阶段,主要由三个环节构成,不包括()。
A:整理
B:分析
C:反馈
D:公示
19.(红色字体为正确答案)对课程的定义方式的不同,代表着理解课程概念的角度不同,下列各项中属于理解角度之一的是()。
A:课程即学科
B:课程即教科书
C:课程即上课
D:课程即学生兴趣
20.(红色字体为正确答案)通识教育以()为本位,是学生具有统整的知识与学识。
A:学生
B:教师
C:课程
D:评价
21.(红色字体为正确答案)()教学模式是利用网络作为教师和学生的通讯工具进行的以讲授为主的教学过程。
A:讲授式
B:探索式
C:讨论式
D:演示式
二、多选题
22.(红色字体为正确答案)双语教学的基本类型有()。
A:中间型
B:混合型
C:半外型
D:全外型
23.(红色字体为正确答案)每题2分共40分
24.(红色字体为正确答案)毕业论文(设计)指导教师的主要任务是()
A:帮助学生提出论文观点和主要框架
B:介绍必读的参考资料
C:指导学生制订研究或写作计划
D:经常检查进度并及时予以帮助
25.(红色字体为正确答案)毕业论文(设计)的意义有()。
A:是大学生第一次较完整的科研训练
B:是管理学生的有效措施
C
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