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二年级中专班主任工作计划 　　二年级是学生职院三年中最关键的一年，学生对学习、生活等方面都很适应了，但也会因为繁重的学习任务让一些学生感到压力倍增，从而对学习感到无所适从。为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养所带班级“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定实习期间的工作计划如下：　　一：班级情况分析　　班主任工作实习班级——幼师77班是二年级的大专班，共有学生54人，都是女生。本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力较强，责任心较强，能协助班主任处理班级大小事情，同学服从班干部管理，卫生工作做得较好，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯；但是部分同学不爱集体劳动，作业存在抄袭现象，作业上交时间比较晚，自习课尚未养成自主学习的习惯，在正式晚自习后的五分钟后，班级才形成一个安静的学习氛围，本学期应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进水，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。　　二、实习期间班主任工作目标：　　1、引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。培养学生热爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。　　2、构建良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。　　3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。　　4、协助原班主任指导培养班级小干部。　　5、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。　　三、针对以上目标与任务采取的主要措施和方法　　（一）抓好学生的思想工作　　（1）针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。　　（2）多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。　　（3）利用空余时间到班里面与学生交流，经常与学生谈话，了解班中的发展趋势，及时与原班主任老师交流情况，统一思想，做好学生的思想工作。　　（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。　　（二）常规工作：　　（1）坚持早读晚读课，中午静校时间，晚自习课下课后，以及自习课时间到教室跟班，向学生了解班情，观察学生自习情况，向学生了解学生。　　（2）在纪律方面，鼓励学生遵守各方面的纪律，如食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、自习和集会纪律等。　　（3）在卫生方面，加大管理与指导力度，坚持每天早中晚三次到教室巡视值日生搞清洁情况。　　（4）指导培养班级干部的组织管理能力，培养班干部团结协作的精神，提高他们在班级中威信，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”，使他们成为老师身边得力的左右手。　　（三）学风建设　　（1）、与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生学习情况，做好协调工作。　　（2）、针对特殊学生，开展特殊教育。对待学习成绩弱、行为习惯差、自控力差的学生，要与原班主任商量，了解学生的情况，通过观察、与学生谈心、听取各方意见，再根据学生本身的情况，制定培养计划，以一颗真诚的心，激励他们。　　（3）、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动。  第二篇：二年级班主任工作计划 1100字 　　二年级班主任工作计划 　　“班主任”这三个字说起来轻松，但做起来沉重。因为我们常常听到这样一句话：有什么样的班主任就会带出什么样的学生。从这一句平凡的话语中，可见班主任工作的重要。为了使自己的工作有计划有步骤地顺利进展，特拟订本学期工作计划如下。　　一、班级情况分析　　本班现有学生5人，大部分学生热爱学习，遵守纪律，团结友爱，这学期必须耐心地做好他们的思想转变工作，注重学生的动手能力和合作能力，注重学生的全面发展和后期发展。　　二、目的与要求　　认真贯彻执行党和国家的教育方针，重视学生各方面的发展，面向全体学生，以努力提高学生各方面素质为根本宗旨，注重培养学生的学习态度，习惯和能力，使他们在德、智、体等多方面全面发展。　　三、具体措施　　一、忠于党和国家的教育事业，认真学习教育学和儿童心理学，不断探索教育规律，对学生全面负责，热情关怀，严格要求。　　二、加强纪律、法制、安全与卫生等方面的教育，健全必要的规章制度。纪律是执行路线的保证，是搞好学习的重要方法，定期组织学生认真学习《小学生守则》和《小学生日常规范》，使班级形成一个守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的先进集体。　　三、开展“学雷锋，树新风”做好事等教育活动，以及“五讲”“四美”“两个文明”