沈玉凤校本研修活动记录表六.docVIP

“国培计划(2014)” —示范性教师工作坊高端研修项目参训学员校本研修活动记录表六 年度活动编号： 活动主题 以及要解决的问题 教研活动反思总结 主持人 教研组长 主讲人 常建丽 参加人员 四年级全体数学教师 活动时间 与地点 2015年6月18日 四年级数学办公室 活动方式 与过程 沈玉凤做近段校本教研活动总结： 一、我组数学教研组组织教研活动主要有以下几种： ⑴主题式：发现教学过程中的问题进行研讨。我校数学教研组在教导处组织领导下，定于周一下午办公时间在办公室进行主题式教研活动。交流在这之前所确定的主题，如：如何打造高效课堂；作业的布置与检查等等。活动中既有认可也有争论，但总会有颇多的收获。活动结束再共同确定下次交流主题，以便各位数学教师能够充分的思考准备。 ⑵对比式：师徒、学科年级同课异构。我校数学教研组确定有数学教学骨干教师李善玉老师带领两位新参加工作的数学教师参与数学教研，组织了多次听课、评课活动。数学教研组在教导处组织下进行了低年级组数学教师和高年级数学教师的同课异构数学教研活动，活动分年级组确定同一课题-----《除数是一位数的除法》进行备课及分析，并确定王晶老师进行了试讲。 ⑶评比式：组织赛课，展示课堂教学成果。数学教研组在教导处的指导下，组织了以青年教师为主赛课活动。有时集中于电教室进行，讲课结束后及时组织评课交流活动；有时则由教导处郑