2018-2019学年高二历史人民版选修一讲义：专题九 专题小结与测评 Word版含答案.docVIP

一、戊戌变法的社会条件和康有为、梁启超、严复的主要活动 1．戊戌变法的社会条件 (1)客观原因：列强瓜分中国狂潮导致中华民族危机空前严重，中国人民民族意识觉醒。 (2)经济基础：中国民族资本主义初步发展。 (3)阶级基础：民族资产阶级作为新的政治力量登上历史舞台。 (4)思想基础：资产阶级维新思想的动员和维新派同顽固派的论战，《应诏统筹全局折》是维新派的施政纲领。 (5)政治基础：无实权的光绪皇帝。 (6)主力：一批兼有学生和士大夫双重身份的人才，形成一个知识分子群体。 (7)组织基础：强学会、保国会等资产阶级维新派政治团体。 (8)推动因素：列强瓜分中国狂潮，尤其是德国强占胶州湾。 2．康有为、梁启超和严复的主要活动 康有为 梁启超 严复 代表作 《新学伪经考》 《孔子改制考》 《变法通议》 翻译赫胥黎《天演论》、亚当·斯密《原富》 思想 借孔子传播西方政治学说，宣传变法的必要性 主张变法图存，宣扬“民权论” 用进化论阐述君主立宪取代君主专制的必要性 特点 把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合 民权思想动摇君主专制的神圣性和永恒性 借进化论思想来阐述维新变法 影响 在晚清思想界产生巨大影响 推动维新运动的发展 为维新变法奠定坚实的基础 相同点 都主张挽救民族危亡；发展资本主义；兴民权、设议院、实行君主立宪制；进行维新变法 二、中国戊戌变法与日本明治维新一败一成的原因 项目 明治维新 戊戌变法 社会 背景 人民的反抗；新兴地主、商人不满；统治阶级内部分化，幕府成为众矢之的 封建危机严重，中外势力相互勾结，封建势力较强大 领导 力量 中下级武士、新兴地主等联合力量强大 资产阶级把希望寄托在无实权的皇帝身上，不敢发动群众，顽固派力量强大 具体 措施 发布一系列除旧布新的改革措施，强制大力推行 变法诏书如一纸空文，无法推行 国际 环境 自由资本主义时期；西方列强入侵中国，客观上为明治维新提供了有利的国际环境 帝国主义时期；帝国主义掀起瓜分中国狂潮，他们不愿意中国成为一个独立强大的资本主义国家 思想 文化 传统 知识分子容易吸引外国的新思想、新文化，西方学说普及早 传统思想文化根深蒂固，比较难接受新鲜事物 三、分析比较工业文明冲击下的四国近代化改革 1．四国改革都是在工业文明的冲击下出现的，但从背景看，埃及阿里改革、日本明治维新和中国的戊戌变法具有很大的相似之处，都是在遭受西方工业国侵略，内忧外患的情况下进行的自上而下的改革，是阶级矛盾与民族矛盾交织的结果；而俄国1861年改革的主要背景是本国农奴制的落后与对外争霸战争的失败。 2．四国改革都是自上而下的变革，但其性质却不同。埃及阿里改革虽然也有发展近代工业的举措，但是属于地主阶级自救运动；其他三国改革都是资产阶级性质的改革，虽然俄国1861年改革的领导阶级是沙皇政府，但是改革促进了俄国资本主义发展。 3．从四国改革内容上看，只有中国的戊戌变法没有触及封建土地制度，其他三国都涉及土地制度，改革多涉及政治改革，都大力发展近代工业，但从实施的举措看，日本明治维新更为彻底，成效也最为显著。 4．从结果与影响上看，改革后俄国、日本走上了资本主义发展道路，埃及穆罕默德·阿里改革和中国戊戌变法都未成功，但客观上刺激了资本主义的发展，促进了两国近代化的发展。 (九) (时间：45分钟　满分：100分) 一、选择题(本大题共10小题，每小题5分，共50分) 1．对于甲午战争对中国近代社会的影响，一种观点认为，巨大的灾难总是以历史进步作为补偿，甲午战争加速了中国近代化进程。下列不能支持以上观点的史实是(　　) A．唤醒了先进中国人的民族危机感，掀起救亡图存运动新高潮 B．在一定程度上促进了中国民族资本主义的发展 C．促使维新思想广泛传播 D．清政府开始自救运动 解析：选D　甲午战争给中国带来了巨大的灾难，但客观上加速了中国近代化进程，A、B、C三项内容都体现这一方面。清政府开始自救运动始于洋务运动，D项说法错误，但符合题意，故本题选D项。 2．维新思想家严复说：“尝谓中西事理，其最不同而断乎不可合者，莫大于中之人好古而忽今，西之人力今以胜古；中之人以一治一乱、一盛一衰为天行人事之自然，西之人以日进无疆、既盛不可复衰、既治不可复乱，为学术政化之极则。”严复此言的根本意图是(　　) A．比较中西文化的不同　　B．解释中衰西盛的原因 C．揭示中国文化的特征 D．为变法寻求理论依据 解析：选D　严复这段言论揭示出中国衰落、西方兴盛的重要原因是对待古今的不同态度和对历史发展规律的不同认识，其根本意图是为维新变法寻求理论上的依据，故D项正确。 3．戊戌变法是在 “民族危机迫在眉睫的情势下仓促上阵的向敌人学习的运动，‘自光绪十四年，康有为以布衣伏阙上书，极呈外国相逼、中国危险之状……请厘清积弊，修明