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- 2019-04-07 发布于辽宁
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北师大版 六年级 语文 上册 第二单元 学习目标 1.正确、流利地朗读课文。背诵最后一个自然段 2.测试自己自信的程度,分析并理解建立自信的 重要性和方法 。 3.懂得自信是美好品质的体现,正确对待自己, 从容面对人生。 测试你的自信心,根据自己的情况填“是”或“否”: 1、我觉得自己有不少优点。( ) 2、我喜欢在课堂上回答问题。( ) 3、与陌生人相处,我很少局促不安。( ) 4、我的小伙伴很喜欢和我一起玩。( ) 5、无论学什么,我觉得自己经过努力,一定能学会。( ) 6、我常常对自己的表现很满意。( ) 7、我比较容易成为别人的朋友。( ) 8、我知道有些人不太喜欢我,但我并不为此而担忧。() 9、每次坐在考场上,我总是信心十足。( ) 10、如果我做了件傻事,我会同在场的人一起大笑,不觉得有多难堪。( ) 11、我心理觉得我会成为一个很棒的人,( ) 12、尽管我还有不少毛病,但我肯定能改掉。( ) ★怎样才知道自己有没有信心,我们看自信心的测试题,看看刚才的测试题,哪一条选“否”了?为什么?决定怎么做? 9——12个“是”:祝贺你,你的自信心会帮你走向成功 5——8个“是”:你比较自信,不过有时候不自信的感觉也会冒出来捣捣乱 4个以下“是”:不太妙 1、读第一自然段,说说读明白了 什么?
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