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第二节 众多的人口
[预习目的]
通过讲授我国人口的数量、分布、增长,让学生了解我国人口的基本情况。
知道我国人口基数大、增长快,给国家、社会、家庭、环境都增加了沉重的负担;了解我国人口问题的严重性。
让学生知道实行计划生育是我国的基本国策,懂得人口增长必须与地理环境、社会经济相适应的道理,提高对我国人口政策的认识。
学会读图、绘图和计算。绘制“我国人口增长折线图”;计算:人口密度。
[预习内容]
世界上人口最多的国家
1、根据2010年第六次人口普查,我国总人口为 亿,占世界人口的
以上,是世界人口最多的国家。
2、阅读P11(2、3段)和图1.10,总结:我国人口的突出特点是什么?
3、完成活动(一),我国人口增长过多过快,给社会经济、资源环境带来了哪些负面影响?试举例说明。
4、为此,我国制定的人口基本国策是什么?基本内容和具体要求各是什么?
5、我国自实行计划生育以来,取得了什么成就?
二、人口东多西少
据统计,我国平均人口密度为 人/平方千米,是世界平均人口密度的 倍多。
读图1.13,总结我国人口的分布特点是什么?
人口的分界线是什么?其两侧的人口分布状况如何?
完成活动(二),读图1.15,计算江苏、青海的人口密度,并比较沿海地区与西部内陆地区人口分布的差异及形成的原因。
[课堂检测] 众多的人口
一、填空题:
1、我国人口的突出特点是: 、 。
2、为了使人口数量的增长同 发展和 条件相适应,我国政府把 作为一项基本国策。基本内容是: , 。
3、我国的人口分布特点是: 。人口界线是 一线,此线东南部人口 (稠密、稀疏),西北部人口 。
4、我国人口密度最小的省区是 。
二、选择题:
1.我国面积最大和人口最多的省区分别是( )
A.新疆和上海 B.西藏和四川C.内蒙古和山东 D.新疆和河南
2.我国55个少数民族中,人口最多的是( )
A.藏族 B.维吾尔族 C.壮族 D.满族
3.有关我国民族的叙述,正确的是( )
A.我国是一个多民族的国家,共有56个民族,除汉族外,其余均属少数民族
B.各个民族均有自己的风俗习惯和文化传统,如藏族和蒙古族均有自己的泼水节
C.我国少数民族主要分布在东南、西南和西北地区
D.各民族的分布具有“大聚居、小杂居”的特点
4.行政区划按级别从大到小依次排列的是( )
A、自治州、自治区、自治县 B、自治区、自治州、自治县
C、自治县、自治州、自治区 D、自治区、自治县、自治州
5.北回归线从东向西穿越我国的省区有( )
A.云南、广西、广东、台湾B.台湾、广东、广西、云南
C.台湾、广西、广东、云南D.云南、广东、广西、台湾
6.我国人口的突出特点表现在
A、人口基数大,增长快 B、人口数量多,素质高
C、人口地区分面不均衡 D、人口基数大,增长慢
三、读我国的人口密度图回答:
(1)从图中可看出我国人口的分布特点是: 。
(2)图中有我国的人口界线是 一线,此线的东南部人口 ,
西北部人口 (稠密
或稀疏)。
我国人口的突出特点是:
, 。
我国实行的人口政策
是 ;
其基本内容是 ,
。
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