四级语文教学体会和反思.docVIP

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  • 2020-02-07 发布于湖北
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读《阅读让我们的心不老》有感 一直以来,教育界流行着一句话“:教师要给学生一碗水,自己要有一桶水。”这话固然有道理,但一桶水不添加,也有用尽的时候。所以,这就要求我们教师要不断的学习。苏霍姆林斯基曾说过:“学校,首先意味着书籍。在学校中,我最看重的就是老师与图书。在学校中教师的阅读爱好决定一所学校的学风和校风。教师的读书风气能影响和带动学生的爱好乃至家长的爱好和社会的风尚。”的确,一所学校,教师养成良好读书的风尚,那就会多些书香味,少些烟酒味,少些赌博风。 英国伟大的戏剧作家莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。教师读书,最终目的是丰富自己的阅历,充实自己的思想,提升自己的素养。从不少学校的教师阅读调查中,我们发现很多教师都感到迷茫的一个问题:究竟该阅读什么样的书籍,什么样的书籍才是一本好书?下面,我就此问题谈谈自己的认识: 1.勤读教学类杂志。如《小学语文教师》、《小学数学教师》、《教师博览》、《教学月刊》等。在所有的书籍中,教育类杂志是最贴近我们教学生活,却也最容易被我们忽视。好的教学杂志就好比一个好的引领者。例如《小学语文教师》,它是在语文教学中引领前沿教学理念的刊物,它倡导组织的“经典诵读”“文本细读”“古诗教学”等多种语文活动,在语文教学界深入人心。阅读这样的杂志,你就能及时了解语文教学方面一些新的思考

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