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- 2019-04-27 发布于江苏
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二年级家长会 英语组 英语课程整体要求 1. 在一年级培养学生听说能力和进行阅读启蒙的基础上,继续着重培养听、说能力,同时要求读、写能力逐渐跟上。 2.写的能力逐渐跟上体现在: 二年级下册要求学生按正确笔顺书写26个大小写字母,并且能根据字母在词首的常见发音填写单词中的首字母。 英语课程整体要求 小写字母d 的写法要特别注意。要求一笔写完。 下面说说这部分的教法,为什么告诉您我们的教法呢? 目的在于:当您帮助孩子复习时,也用这个方法复习就可以了。 首先看图片是什么,让学生说出英文名称,然后,让学生观察图片背后的单词,让学生按语音规则念出所缺的字母,以苹果为例:学生说:aaa [?],a for apple,之后让学生观察光盘里的写法,老师这时候才在黑板上写,让学生仔细观察写法,学生观察后,让学生用手在空中写出笔顺,这叫书空,最后,才让学生在自己的本上写出来。整个过程就是这样。所以,当您帮助复习字母写法时,可以按照这个过程复习。 注意:考试时,我们根据教的内容考字母。 1.会按格式正确书写大小写字母。 2.会按顺序写字母。 3.考字母语音: 题目可以去掉单词首、尾字母,给出中间字母;学生看着图片,读出单词,根据单词读音填写其首、尾字母。 (bag, bed,box)(dad, dog),因此在平时复习时,就要特别注意语音读单词。当然,考试不是目的,目的在于让孩子学会根
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