中西医结合七年制.docVIP

中医学（中西医结合）专业人才培养方案 （本硕连读） 执笔人：潘 涛 曹婷婷 姜 宏 一、总体培养目标及政治、体育、劳动等教学基本要求 （一）总体培养目标 坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，体现教育要面向现代化、面向世界、面向未来的时代精神，全面贯彻党的教育方针。培养学生德、智、体全面发展，具有坚定正确的政治方向，热爱祖国，坚持四项基本原则，拥护和执行党的路线、方针、政策，坚持理论联系实际，积极参加社会实践，实事求是，遵纪守法，艰苦求实，热爱劳动，热爱中医药事业。使学生具有为祖国富强、民族昌盛、为中医药事业振兴而献身的精神及良好的思想品德、职业道德，能适应社会主义经济建设和现代化建设的需要，适应行业发展的需求。富有“仁德、仁术、仁人”理念，具备中医药基础理论与实践技能和临床医学理论知识，成为基础扎实、知识面宽、综合素质高、创新能力强的高素质的中医学高级专门人才。 （二）政治、体育及劳动等教学基本要求 1．思想政治教育 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想的基本原理，具备运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观的基本原理分析和解决问题的能力，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。 2．国防、体育教育 开展国防教育，增强国防意识，积极开展军事训练，培养军事作风，达到国家规定的大学生军事训练合格标准。 加强学生体育素质的培养，促进学生身心素质的全面提高。体育课采取俱乐部制教学形式为主，学生自主选择上课时间、自主选择上课内容、自主选择任课老师，培养学生终身参与体育锻炼的意识和习惯。使掌握基本的体育技能，达到大学生体育合格标准，促进学生体能提高，增强体质。 3．社会实践、劳动教育 积极参加社会实践、社会调查，参加勤工助学和公益性劳动，培养学生的实践技能与劳动能力。 二、专业培养目标及业务培养要求 （一）专业培养目标 本专业旨在培养学生系统掌握基础医学理论知识及实验能力，系统掌握中医学和临床医学的基本理论、基础知识，具有扎实的中西医诊疗技能，能够熟练地运用中医学与临床医学的知识与技能，独立进行常见病、多发病的临床诊疗工作，并能进行常见急危重症的初步诊断与处理。掌握必要的自然科学和人文社会科学知识，能够运用现代科学技术方法和手段，进行中医学与临床医学的研究。坚实学生的专业基础知识体系，培养独立思考与解决问题的能力，使学生具备较强的自学能力及专业知识的获取能力。毕业后能在各级中医院、中西医结合医院、综合性医院或科研、教学机构，胜任本专业临床、科学研究和教学工作。 （二）业务培养要求 1．知识结构要求 （1）掌握基础医学理论知识与实验技能； （2）掌握阴阳五行、藏象、经络、气血津液、病因病机、治则治法等中医基础理论以及四诊、八纲辨证、脏腑辨证等中医诊断学内容； （3）掌握中药的基本理论、常用中药的药性、药味、功效、主治中药学知识及常用方剂的组成、用法、配伍意义、功效、主治等方剂学知识； （4）掌握中医四诊及理法方药的知识与技能，系统掌握运用中医学诊疗临床常见病、多发病的理论知识与技能； （5）掌握《内经》、《伤寒论》、《金匮要略》、《温病学》等中医经典著作的理论知识，熟悉中医各主要学术流派的主要学术思想； （6）掌握临床医学诊治疾病的理论与技能； （7）熟悉医学伦理学、医学心理学、循证医学的基本知识，及与中医学、临床医学的内在联系； （8）熟悉与医学相关的人文、社会、自然科学基本知识与方法； （9）熟悉国家医药卫生工作方针、政策和法规。 2．能力结构要求 （1）具备一定的基础医学实验研究及实践操作的能力； （2）具有较熟练的中医四诊、辨证能力及中医遣方用药能力； （3）具备能够运用中医药处理临床常见病、多发病的能力； （4）掌握临床医学各系统常见病、多发病及常见临床急危重症的诊治技能； （5）具有较强的临床思维能力和常用诊疗技术的操作能力； （6）掌握医学研究的方法，文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力及实际工作能力； （7）具有较高的古汉语水平，能顺利阅读中医古典医籍； （8）具有熟练的英语听、说、读、写能力，以及借助工具书顺利阅读英语专业书刊的能力； （9）具备较强的自主获取知识的能力。 三、授予学位 医学学士、医学硕士。 四、主干学科 基础医学、中医学、临床医学。 五、主要课程 人体解剖学、生理学、生物化学、病理生理学、药理学、微生物与免疫学、医学统计学、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经、伤寒论、金匮要略、温病学、中医各家学说进程表中无此课、诊断学、医学影像学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、急诊医学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、